Resumen de La batucada como experiencia de aprendizaje

Francisco Jesús Fernández Trashorras, Jordi Hidalgo Penadés

• Desde el Departamento de Música del Centro Universitario de Educación Escuni se ha realizado una actividad de batucada. La necesidad de generar en alumnos de educación la experiencia “mágica” de la música, cuando sin palabras nos comprendemos y hacemos comunitario el sentir subjetivo, como a través de lo que A. Schütz denominó intersubjetividad, se convierte en una experiencia deaprendizaje.