Prudencio Miguel Piña Valdes, Rosa María Cifuentes
Las comunidades educativas buscan conocer sus niveles de convivencia. Se propone aquí investigar estedelicado tema con grupos de docentes en metodología de investigación acción pedagógica para queparticipen observando tanto sus propias experiencias como las de su comunidad en diversas situacionescomo disciplina, conflictos y violencia. Estas observaciones y análisis en los nodos de investigacióndocentes se constituyen como camino para transformar y construir tanto nuevas concepciones comoprácticas hacia la cultura democrática de paz en la escuela.
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