Resumen de Learning through case studies in health sciences: : proposal for adaptation of the FRISCO guidelines
Rita Payan-Carreira, Maria João Monteiro, Conceição Rainho, Caroline Dominguez
Na área de ciências da saúde (em particular na Enfermagem e em Medicina Veterinária), é frequente recorrer-se a estudos de caso para melhorar a aprendizagem no raciocínio e julgamento clínico direcionados para a tomada de decisão. Com o objetivo principal de manter a abordagem metodológica do desenvolvimento do pensamento crítico do grupo webPACT da UTAD, que inclui a utilização da grelha FRISCO na análise de um documento que serve para escrever um texto (pelo autor-aluno) a ser submetido a revisão por um par (aluno-revisor), sentimos a necessidade de tutorar de forma mais direcionada os alunos em relação à aplicação das diretrizes FRISCO aquando da análise de descrições de casos clínicos. Neste trabalho apresentamos a nossa proposta para essas adaptações que julgamos essenciais.
