Pensar o no pensar… ¡esa es la cuestión! Fomentando el pensamiento crítico en la clase de inglés mediante la educación para el desarrollo en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria

• Autores: María Rallo Vicent, María López Iglesias, Dúnia Guimerà García, Sandra Oliver Gavara, Marta Ibáñez Pascual, Julia Haba Osca
• Localización: Estructura de títulos v3.2: V Jornada nacional sobre estudios universitarios / Joaquín Beltrán Arandes (ed. lit.), María Ripollés Meliá (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-16356-37-9, págs. 407-416
• Idioma: español
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