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Coeducación para la equidad : a propósito del corpus curricular de la educación chilena: análisis desde una perspectiva de género

Total de citas: 14

Citas recibidas
Las representaciones de la violencia machista en la ficción ... Atlánticas (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 9
Análisis de Género del Cine de Animación Infantil como Recur... Pixel-Bit (2021) Núm. 62 Pág. 183-208
Violencia de género y discriminación arbitraria en una unive... Sophia (2019) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 55-70
La igualdad de género y la coeducación en un aula de cinco a... Cuestiones de género (2023) Núm. 18 Pág. 755-767
Aportes para el desarrollo de prácticas interculturales con ... En-clave pedagógica (2018) Núm. 14 Pág. 51-59
Reguetón y representaciones de la mujer : un estudio en Educ... Revista Internacional de Educación Musical (2022) Núm. 10 Pág. 25-32
Diferencias por sexo en el nivel de Autoeficacia percibida e... Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 205-224
Género, música y coeducación en contextos educativos Aula de encuentro (2021) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 262-280
La LOMCE a la luz de la CEDAW : un análisis de la coeducació... Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) (2015) Núm. 3 Pág. 242-263
Música, identidad de género y adolescencia : Orientaciones d... Epistemus (2019) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 2
Algunos personajes Disney en la formación infantil y juvenil... Cuestiones de género (2018) Núm. 13 Pág. 209-224
El valor de la palabra en la prevención de la violencia de g... Cuestiones de género (2016) Núm. 11 Pág. 487-508
Educación superior chilena y violencia de género : demandas ... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 16
Percepciones de equidad de género en las/os futuras/os profe... Ex aequo (2018) Núm. 37 Pág. 129-142