Iber Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

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en artículos de Santisteban Fernández, Antoni

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Enseñar desde la empatía histórica y la educación para la ci... El Futuro del Pasado (2022) Núm. 13 Pág. 671-704 2
¿“Ellos” o “nosotros”? prejuicios y estereotipos sobre los m... REIDICS (2021) Núm. 9 Pág. 152-170 2
Cuando la Postmodernidad es un metarrelato más, : ¿en qué ed... REIDICS (2020) Núm. 7 Pág. 82-96 2
Estudios educativos sobre la conciencia histórica : temas y ... Human Review (2014) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3 1
El vínculo entre el rol docente y el uso crítico de proyecto... Educatio siglo XXI (2023) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 211-230 1
Pensar en Clío : la evolución de las concepciones historiogr... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 39 Pág. 3-16 1
La enseñanza de problemas socio-ambientales : Reflexiones pa... REIDICS (2021) Núm. 9 Pág. 79-96 1
Enseñar economía para formar conciencias cívicas y críticas.... Investigación en la escuela (2013) Núm. 81 Pág. 57-66 1
Contribución de la educación a la transición a la sostenibil... Iber (2021) Núm. 102 Pág. 8-14 1
Memoria Democrática en tiempos de populismo : Pensamiento hi... Acta Scientiarum. Education (2024) Vol. 46 Núm. 1 Pág. 5 1
La alfabetización económica de la ciudadanía Uno (2013) Núm. 62 Pág. 21-30 1
Los valores sociales y cívicos en la Educación Primaria espa... Ensayos (2017) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 145-160 1
Hater Iber (2023) Núm. 112 Pág. 1004-1005 1
El uso de fuentes primarias en el aula y el desarrollo del p... Clío (2013) Núm. 39 Pág. 34-14 1
Educación ciudadana y dimensiones de la memoria en la enseña... Educación XX1 (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 259-278 1
Conocimiento histórico y formación ciudadana : Inclusión de ... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 89-105 1
¡Las niñas ya no quieren ser princesas! La educación informa... Pedagogía social (2023) Núm. 42 Pág. 153-166 1
Convivencia y disciplina en el espacio escolar : discursos y... Scripta Nova (2014) Núm. 18 Pág. 5 1
Formación ciudadana y construcción de comunidad : Investigac... SOPHIA AUSTRAL (2020) Núm. 26 Pág. 199-212 1
Una investigación sobre el desarrollo del currículo de educa... Revista Forum (2021) Núm. 20 Pág. 158-178 1
Actividades en el entorno : una oportunidad para aprender so... Alambique (2014) Núm. 77 Pág. 54-62 1
La educación patrimonial, una cuestión de futuro : Reflexion... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 123-144 1
El pensamiento histórico en contextos escolares. Hacia una ... Zona próxima (2019) Núm. 31 Pág. 107-131 1
Enseñanza de ciencias económicas utilizando problemas social... Revista de ciencias sociales (2022) Vol. 28 Núm. 6 Pág. 155-169 1
Interpretar el territorio para despejar el futuro : la exper... Iber (2017) Núm. 89 Pág. 32-37 1
Franquismo y memoria democrática: el continuo reto de la for... REIDICS (2024) Núm. 14 Pág. 28-47 1
Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias s... Iber (2020) Núm. 100 Pág. 42-46 1
Praxis docente del convencimiento al hacer transformador des... REIDICS (2020) Núm. 6 Pág. 112-125 1
Alfabetización económica y financiera en el contexto escolar... Psychology, Society & Education (2019) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 69-82 1
La importancia de las imágenes sobre el futuro en la enseñan... RESEÑAS de Enseñanza de la Historia (2013) Núm. 11 Pág. 187-213 1
Una experiencia de aprendizaje-servicio: la colaboración con... Hekademos (2021) Núm. 30 Pág. 22-33 1
Reading the world through the educational curriculum : the S... Bellaterra (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 2 1
La representación escolar de las ciencias sociales en progra... Human Review (2022) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-13 1
Reflexiones sobre el desarrollo profesional del profesorado ... Tejuelo (2012) Núm. 15 Pág. 101-118 1
La fotografía como estrategia para formar en ciudadanía Jangwa Pana (2020) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 7 1
Visibilizando heterotopías para la enseñanza de las otras hi... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 145-157 1
Educar en la diversidad : una investigación desde las Cienci... REIDICS (2020) Núm. 7 Pág. 171-186 1
La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2015) Núm. 29 Pág. 5-23 1
Análisis de la concienciación de la juventud de zonas vulner... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2024) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1502 1
Las representaciones sociales del profesorado sobre la Histo... Clio & Asociados (2021) Núm. 33 Pág. 3 1
Evaluación del constitucionalismo español en las pruebas de ... Iber (2012) Núm. 72 Pág. 57-64 1
A ascensão dos populismos e a crise democrática : desafios p... Acta Scientiarum. Education (2024) Vol. 46 Núm. 1 Pág. 1 1