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Representaciones sobre el concepto de función en estudiantes...

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Artículo citado
Una modelización matemática como medio de detección de obstáculos y dificultades de los alumnos sobre el concepto de función: alargamiento de un muelle sometido a un peso (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 91-122
Ciclos de entendimiento de los conceptos de función y variación (2016) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 59-83
Prácticas actuales de la idoneidad epistémica y cognitiva del concepto función real de una variable real en carreras de ingeniería (2018) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 202-231
Evaluación del conocimiento de futuros profesores de matemáticas sobre las transformaciones de las representaciones de una función (2016) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 111-144
El aprendizaje y la comprensión de los objetos matemáticos desde una perspectiva ontológica (2014) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 111-133