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La incorporación de las lenguas indígenas nacionales al desarrollo académico universitario : la experiencia de la Universidad Veracruzana

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Citas recibidas
La incorporación de la lengua originaria Awajún en la robóti... Revista Latinoamericana de Difusión Científica (2020) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 28-38
In tlahkuilolyotl ken se nawatlahtolchikawalistli ipan weyit... Revista CPU-e (2022) Núm. 35 Pág. 90-120
Una aproximació a l'ús de la llengua nahua al lloc de trebal... Treballs de sociolingüística catalana (2018) Núm. 28 Pág. 95-110
Identidad cultural y actitud frente al aprendizaje de lengua... Revista Ciencia UNEMI (2022) Vol. 15 Núm. 39 Pág. 84-93
¿Cómo ruralizar la universidad? Reflexiones sobre intercultu... Revista de Educación Rural (2023) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 135-141
Conflicto lingüístico y educación para la paz en comunidades... Eirene Estudios de Paz y Conflictos (2020) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 37-52
Software educativo una herramienta educativa en el aprendiza... Prohominum (2022) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 74-98
Traducción directa y comunicación escrita en educación con e... REDIE (2022) Núm. 24 Pág. 10
Perfil psicolingüístico de los bilingües otomí (hñäñho)-espa... Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México (2021) Vol. 8 Núm. 0 Pág. 1
Nueva oferta educativa universitaria con enfoque intercultur... Educación (2019) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 494-507
La co-enseñanza en el aula unitaria. Un componente innovador... Revista de Educación Rural (2023) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 129-133
Linguistic Prejudices in Interviews : An Analysis of Researc... Íkala (2023) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 176-195