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Innovación educativa mediante la gestión emocional
(2020)
Vol. 25
Núm. 3
Pág. 41-56
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Profesionales universitarios venezolanos que han emigrado y la pérdida del capital intelectual para el país
(2022)
Vol. 27
Núm. 1
Pág. 1
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La guía de expertos en las universidades privadas españolas: : análisis de su presencia y gestión para la tranferencia del conocimiento científico
(2022)
Vol. 27
Núm. 1
Pág. 5
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2 |
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El ‘emofeedback’ : la inteligencia emocional y el feedback en los procesos de acompañamiento
(2020)
Vol. 25
Núm. 2
Pág. 1-22
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Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación
(2018)
Vol. 23
Núm. 2
Pág. 37-53
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La aplicación de una experiencia olfativa como recurso educativo para el desarrollo de habilidades y competencias transversales dentro de la comunicación empresarial
(2024)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 9
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Ética en la educación superior en el contexto venezolano para la sostenibilidad organizacional
(2018)
Vol. 23
Núm. 2
Pág. 55-65
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Inteligencia emocional y ética de la responsabilidad solidaria : como contribuir hoy a una pedagogía humanizada
(2020)
Vol. 25
Núm. 2
Pág. 55-70
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Participación en comunidades de aprendizaje : como elemento clave para la formación inicial en el ámbito de la educación inclusiva e intercultural
(2016)
Vol. 21
Núm. 1
Pág. 35-44
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Elementos que motivan al usuario a obtener certificación de “cursos en línea” en educación superior
(2018)
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 1-14
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Interactividad en redes sociales para crear relaciones de confianza: : Ayuntamientos de navarra en tránsito
(2022)
Vol. 27
Núm. 1
Pág. 7
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Aprovechamiento del entorno natural, una estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico de jóvenes en el municipio de Otanche-Boyaca
(2020)
Vol. 25
Núm. 3
Pág. 19-39
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Nuevos paradigmas de atención educativa a la diversidad. Consideraciones
(2018)
Vol. 23
Núm. 2
Pág. 1-14
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Gestión de participación popular como ejercicio docente y participativo para el autodesarrollo comunitario
(2019)
Vol. 24
Núm. 2
Pág. 31-44
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Estudio de la producción científica sobre social media. El caso de las revistas españolas de comunicación en JCR y SJR
(2021)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 15-38
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