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Actitudes del profesorado hacia el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad

Total de citas: 11

Citas recibidas
Normatividad de inclusión educativa y actitud docente : ¿una... Plumilla Educativa (2016) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 103-129
Evaluación e interpretación de la actitud del profesorado ha... Culture and Education, Cultura y Educación (2019) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 589-604
Actitudes docentes hacia alumnos con discapacidad, punto de ... Espiral. Cuadernos del profesorado (2022) Vol. 15 Núm. 30 Pág. 83-83
Análisis de la formación docente en relación a las necesidad... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 4
Educación inclusiva : Concepciones del profesorado ante el a... Revista de Educación Inclusiva (2019) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 171-186
Primeros pasos hacia la inclusión : actitudes hacia la disca... Revista de investigación educativa, RIE (2018) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 365-379
Otra mirada docente hacia la discapacidad RES. Revista Española de Sociología (2023) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 1
La formación de los educadores en albergues infantiles en Mé... Pedagogía social (2017) Núm. 29 Pág. 197-210
Competencias, características y ambiente institucional en ed... PSICUMEX (2012) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 4-18
Actitudes hacia la discapacidad en alumnos de Magisterio de ... Revista de Educación Inclusiva (2015) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 137-152
Actitudes hacia la inclusión educativa de alumnos con discap... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 221-237