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por artículos de Bermúdez Sánchez, María Paz

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Artículo citado	Citas recibidas
Las Escuelas Doctorales : evolución histórica, características y aspectos relevantes para su consolidación en España (2010) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 17-28	10
Rendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de Investigaciones (2010) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 75-82	9
Análisis de las fortalezas institucionales para la contratación de investigadores (2010) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 65-74	6
La evaluación de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES (2010) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 29-40	5
Los estudios de doctorado en España : de la Mención de Calidad a la Mención hacia la Excelencia (2012) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 39-52	3
El "eigenfactor" : un nuevo y potente instrumento bibliométrico para evaluar la investigación (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 85-96	2
Qué es y cómo utilizar el Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas (2010) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 3-16	2
Productividad y eficiencia en investigación por comunidades autónomas españolas según la financiación (2011) (2013) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 87-98	2
Actitudes del profesorado universitario español : formato de tesis doctorales, docencia e investigación (2013) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 5-12	2
Percepción de los estudiantes universitarios de educación respecto al uso de metodologías docentes y el desarrollo de competencias ante la adaptación al EEES : datos de la Universidad de Valladolid (2009) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 45-56	2
La encuesta al alumnado en la evaluación de la actividad docente del profesorado (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 3-14	2
Nuevas tendencias en la evaluación de la calidad de las universidades : los índices de calidad percibida y satisfacción de los egresados (con modelos de ecuaciones estructurales) (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 73-84	2
Estudio bibliométrico de Aula Abierta (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 97-110	1
La utilización de los indicadores bibliométricos para evaluar la actividad investigadora (2012) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 75-84	1
Validación de una encuesta sobre la actividad docente en Educación Superior (2013) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 45-54	1
Las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior en el Marco Legislativo del Sistema Universitario Español (2007) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 35-48	1
Docencia e investigación : ¿un falso dilema? (2013) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 13-22	1
Producción científica en Ciencias Sociales de las mujeres en Andalucía (2003-2007) (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 63-72	1
Nuevas metodologías docentes en los títulos de grado : la literatura como recurso pedagógico colaborativo (2012) Vol. 40 Núm. 3 Pág. 107-114	1
Accesibilidad e inclusión en el Espacio Europeo de Educación Superior : el caso de la Universidad de Santiago de Compostela (2012) Vol. 40 Núm. 3 Pág. 71-82	1
Comparación de los criterios para la acreditación de profesores contratados y funcionarios (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 51-62	1