Aula abierta

Citas recibidas
en artículos de Tirado Morueta, Ramón

Total de citas: 56

Artículo citante Citas emitidas
Métodos de enseñanza, compromiso y metas del profesorado en ... Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 3 Pág. 311-320 2
El conocimiento del alumnado universitario por el uso que ha... Aula abierta (2021) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 497-504 1
Validación de escala MPPUS-A sobre el uso problemático del s... Pixel-Bit (2020) Núm. 57 Pág. 173-189 1
El comportamiento de las televisiones autonómicas en redes s... Ambitos (2023) Núm. 62 Pág. 123-142 1
¿Por qué los y las jóvenes están en las redes sociales? Un a... Prisma Social (2020) Núm. 29 Pág. 222-239 1
Lights and shadows in the e-Communication of galician pre-Te... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 122-131 1
MeL : modelo de adaptación dinámica del proceso de aprendiza... Anales de psicología (2016) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 106-114 1
Recursos Digitales en Educación Superior: TikTok como herram... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 623-636 1
Percepciones docentes sobre el blended learning en las coope... Revista Lasallista de investigación (2020) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 161-176 1
La regulación de la publicidad encubierta en el marketing de... Prisma Social (2021) Núm. 34 Pág. 61-87 1
El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19 Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 89-132 1
Evaluando el rol de las redes sociales en las estrategias de... Aula Virtual (2024) Vol. 5 Núm. 11 Pág. 260-273 1
El uso del smartphone para la gestión del trabajo colaborati... Contratexto (2021) Núm. 36 Pág. 65-85 1
La formación en competencias en la universidad a través de p... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2014) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 61-75 1
Ciudadanía y competencia audiovisual en La Rioja : Panorama ... Icono14 (2012) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 159-175 1
Propuestas para unas estrategias de marketing en redes socia... Vivat Academia (2021) Núm. 154 Pág. 48 1
Percepciones de estudiantes universitarios chilenos sobre us... RIED (2019) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 35-55 1
Comunidades de aprendizaje a través de plataformas de telefo... RIED (2011) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 99-120 1
Lectura y educación : hábitos lectores en los centros de sec... Innovación educativa (2022) Núm. 32 Pág. 13 1
Blended Learning y factores sociodemográficos en el aprendiz... RIED (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 277-303 1
Familia y redes sociales : un binomio controvertido Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 183-192 1
Diferencias de edad y género en el uso y consumo de medios s... adComunica (2021) Núm. 22 Pág. 211-234 1
Abuso de Internet y adolescentes : gratificaciones, supervis... Digital Education Review (2021) Núm. 39 Pág. 42-59 1
Uso de Instagram en la generación Z en el contexto de COVID-... Comunicación (2023) Núm. 49 Pág. 100-121 1
Frecuencia de uso de las plataformas virtuales de enseñanza.... Revista de investigación en educación (2015) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 69-87 1
Participación en las redes sociales del alumnado de Educació... Educación XX1 (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 141-162 1
Una propuesta para trabajar la competencia digital docente a... RELATEC (2021) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 87-102 1
Documentary Analysis of the Concept Learning Strategies Appl... PSICUMEX (2021) Núm. 11 Pág. 1-28 1
Las redes sociales y su relación con la función del comunica... Anagramas (2021) Vol. 19 Núm. 38 Pág. 3 1
Taller de role-playing para la Generación Z : un camino haci... Retos (2022) Núm. 45 Pág. 1144-1153 1
Desarrollo Sostenible a través de Instagram. Estudio de prop... Edutec (2021) Núm. 76 Pág. 212-227 1
Consideraciones sobre el b-learning en el proceso de enseñan... Universidad & ciencia (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 24-39 1
Programas para la promoción de la autorregulación en educaci... European journal of education and psychology (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36 1
Percepciones de estudiantes y docentes del uso que los estud... RED (2020) Vol. 20 Núm. 62 Pág. 8 1
Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científi... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 75-94 1
La competencia digital docente como clave para fortalecer el... Campus Virtuales (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 59-71 1
¿Cómo mejorar la docencia en cuidados paliativos en tiempo d... Therapeía (2020) Núm. 13 Pág. 17-37 1
El uso de Facebook en alumnos auxiliares de enfermería de un... Latam (2023) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 209 1
Young university students and techno-addiction. The use of s... Digital Education Review (2021) Núm. 39 Pág. 105-120 1
Inclusión y accesibilidad al deporte en personas con discapa... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 29-43 1
Análisis didáctico de las aulas virtuales. Una investigación... Edutec (2013) Núm. 44 Pág. 4 1
Instagram en el Desafío de Emprendedores Universitarios Dura... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 224 1
Actividad física y uso de redes sociales en estudiantes de s... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 276-285 1
El profesorado universitario y el uso de Entornos virtuales ... Campus Virtuales (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 50-58 1
Actitudes y uso de Internet y redes sociales en estudiantes ... Prisma Social (2020) Núm. 28 Pág. 145-160 1
Aprendizaje-Servicio Virtual y Pedagogía Social. El proyecto... Edutec (2021) Núm. 78 Pág. 38-53 1
Percepción juvenil sobre la confianza en los perfiles seguid... VISUAL REVIEW (2024) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 125-139 1
Brecha digital de género y competencia digital entre estudia... Aula abierta (2021) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 505-514 1
La evaluación de las políticas educativas TIC : Análisis del... Educar (2022) Vol. 58 Núm. 2 Pág. 461-479 1
Consideraciones sobre el b-learning en el proceso de enseñan... Universidad & ciencia (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 24-39 1
Identidad y relaciones de alteridad entre adolescentes: Disq... Contratexto (2024) Núm. 41 Pág. 166-182 1
Smartphone : en comunicación, algo más que una adicción Revista Latina de Comunicación Social (2020) Núm. 75 Pág. 367-381 1
Estudiantes de secundaria en México y redes sociales : Inter... Educare (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 5-25 1
Empoderar a la ciudadanía mediante la educación en medios Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 7-23 1
Influence of COVID on the educational use of Social Media by... Education in the knowledge society (EKS) (2021) Núm. 22 Pág. 7 1