Ciencia, Docencia y Tecnología

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en artículos de Casanova Seguel, Roberto

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Artículo citante	Citas emitidas
Concepciones y prácticas con TIC. La construcción didáctica del tiempo histórico en la formación de profesores de Historia REDU (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5	1
Los docentes de ciencias naturales y el “Programa Conectar Igualdad” en la ciudad de Córdoba (Argentina) Ciencia, Docencia y Tecnología (2018) Vol. 29 Núm. 56 Pág. 109-130	1
Análisis de la actual formación docente en competencias tic. Por una nueva perspectiva basada en las competencias, las experiencias y los conocimientos previos de los docentes Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 91-110	1
Análisis comparativo de las asignaturas tic en la formación inicial de profesores en chile entre 2012 y 2018 Perspectiva Educacional (2020) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 4-29	1
Concepciones y prácticas de profesores de Historia sobre la construcción didáctica del tiempo histórico mediado por el uso de las TIC Cuaderno de Pedagogía Universitaria (2020) Vol. 17 Núm. 33 Pág. 29-43	1