Runa archivo para las ciencias del hombre

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en artículos de Szulc, Andrea P.

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Artículo citante Citas emitidas
Ser joven, varón y estudiar en la periferia patagónica argen... Interacciones (2023) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 83-103 1
Agencias infantiles en la escuela Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2022) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 10 1
Modalidades de agencia de niños y jóvenes en las políticas d... Antípoda (2021) Núm. 42 Pág. 133-153 1
Migración de retorno y socialización infantil: un acercamien... Anales de antropología (2021) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 21-30 1
“jugar a los pinchazos”. Una aproximación antropológica a lo... Revista Ludicamente (2023) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 3 1
Geração, um conceito situado : Considerações a partir de uma... Runa (2021) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 193-210 1
Arqueo-escuela : reflexiones tras cinco años de divulgación ... Práctica arqueológica (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1-18 1
Un estado del arte analítico de las publicaciones sobre los ... Derecho PUCP (2020) Núm. 85 Pág. 473-515 1
Apropiación del patio escolar : la titulación cambiante Sociedad e Infancias (2020) Núm. 4 Pág. 69-85 1
Coinvestigación con NNA : una revisión sistemática de litera... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 8 1
Cáncer infantil y comensalidad Etnografías contemporáneas (2023) Núm. 17 Pág. 2 1
“Para que los demás no vayan tan lejos”. Propuestas infantil... Quid 16 (2022) Núm. 18 Pág. 200-216 1
Agencia de niños y niñas hnöñhö en la Ciudad de México Una e... Revista latinoamericana de estudios educativos (2021) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 71-102 1
Pichikeche en recuperaciones territoriales Runa (2021) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 315-330 1
¡Memo, te vienen a ver! El proceso de investigación como pro... Revista de psicología (Santiago) (2021) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 94-107 1
Actores humanos en las políticas y planificaciones lingüísti... Boletín de filología (2023) Vol. 58 Núm. 2 Pág. 13-37 1
Las políticas públicas de protección de niños y sus efectos ... Runa (2020) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 5 1
Los lazos intergeneracionales en el devenir comunitario del ... Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (2021) Núm. 59 Pág. 157-182 1
Concepciones infantiles sobre género y sexualidad en un espa... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 9 1
Una aproximación conceptual desde América Latina para el est... Raigal (2015) Núm. 0 Pág. 77 1
Entre experiencias y tramas institucionales. : Niños, niñas,... Runa (2019) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 7-16 1
Niñez, familia y escuela en Engabao : etnografía escolar en ... Sociedad e Infancias (2023) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 259-270 1
Enfoques para promover la participación infantil y adolescen... Pedagogía social (2021) Núm. 38 Pág. 21-32 1
Entre imágenes y experiencias de niñas y niños : notas para ... Iberoamérica Social (2022) Vol. 10 Núm. 18 Pág. 143-167 1
Participación de los/as niños/as y democratización en la esc... Runa (2020) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 183-198 1
Un libro para inspirar vocaciones científicas en niñas peque... Sociedad e Infancias (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 91-103 1
Notas sobre los nombres personales embera Chungara (2021) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 131-143 1
La villa y el barrio. Perspectivas infantiles sobre el proce... Sociedad e Infancias (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 77-87 1
Aislamiento por COVID-19. Un abordaje de la pandemia entre o... Sociedad e Infancias (2020) Núm. 4 Pág. 205-209 1
Una aproximación conceptual desde América Latina para el est... Raigal (2022) Núm. 8 Pág. 29-41 1