Arte, individuo y sociedad
Citas recibidas
en artículos de Marín Cepeda, Sofía
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| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Personas y patrimonios compartidos : Conceptualización del p... Perfiles educativos (2024) Vol. 46 Núm. 183 Pág. 128-148 | 2 |
| Concepciones de la comunidad educativa sobre el patrimonio c... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2023) Núm. 44 Pág. 85-100 | 2 |
| El proceso artístico/artesanal como metodología constructivi... Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos (2022) Núm. 171 Pág. 141-156 | 2 |
| Procesos de patrimonialización en el Concejo de Las Regueras... Investigación en la escuela (2020) Núm. 101 Pág. 70-82 | 1 |
| El patrimonio cultural y artístico, los vínculos y las comun... Artnodes (2020) Núm. 26 Pág. 15 | 1 |
| La arquitectura del vínculo a través de la web Personas y Pa... OBETS (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 137-158 | 1 |
| Indagar en el patrimonio vivo Iber (2023) Núm. 112 Pág. 39-46 | 1 |
| El patrimonio en la web y sus aplicaciones didácticas en Edu... AACA Digital (2023) Núm. 65 Pág. 1 | 1 |
| El patrimonio cultural en la educación artística : del análi... Arte, individuo y sociedad (2023) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 461-481 | 1 |
| El método arqueológico simulado para desarrollar competencia... Arte, individuo y sociedad (2020) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 767-781 | 1 |
| Arte y Patrimonio : Educación, formación docente e ideología... Communiars (2021) Núm. 6 Pág. 45-60 | 1 |
| Estudio sobre el patrimonio de la ciudad de Lorca en educaci... Revista de humanidades (2019) Núm. 38 Pág. 11-36 | 1 |
| La función coeducativa de los espacios patrimoniales : el ca... RESEÑAS de Enseñanza de la Historia (2022) Núm. 20 Pág. 11-31 | 1 |
| La educación patrimonial, fundamento de la conservación : ve... Revista de estudios regionales (2022) Núm. 123 Pág. 49-83 | 1 |
| Percepciones sobre el uso del patrimonio como recurso educat... REXE (2023) Vol. 22 Núm. 49 Pág. 177-193 | 1 |
| Diseño de una encuesta para identificar las formas de relaci... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 29-40 | 1 |
| El museo como espacio para explorar las relaciones entre gén... Panta Rei (2023) Núm. 17 Pág. 1 | 1 |
| Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 129-145 | 1 |
| La educación patrimonial, una cuestión de futuro : Reflexion... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 123-144 | 1 |
| Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerario... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 157-171 | 1 |
| El turismo cultural como salida profesional en los graduados... Human Review (2022) Vol. 12 Núm. 6 Pág. 1-16 | 1 |
| Patrimonio y emociones. Estado de la cuestión desde las pers... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 34 Núm. 95 Pág. 177-196 | 1 |
| El museo de hilos invisibles Iber (2023) Núm. 112 Pág. 47-54 | 1 |
| Arte, patrimonio y conciencia emocional en Educación Infanti... Investigación en la escuela (2020) Núm. 102 Pág. 140-153 | 1 |
| Del Pazo de Meirás a la Matanza de Oseira : intervención edu... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 11-28 | 1 |
| Educación sostenible y conservación del patrimonio cultural ... Formación Universitaria (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 207-216 | 1 |
| Las plataformas 2.0 como herramienta de aprendizaje y adquis... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 285-306 | 1 |
| Saber ver y cómo mirar. Desarrollo de la competencia espacia... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 383-407 | 1 |
| Primera visita al museo de arte : Una experiencia docente co... IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research (2023) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 4-13 | 1 |
| Educación, patrimonio y turismo : garantía de sostenibilidad... REIDICS (2021) Núm. 9 Pág. 254-274 | 1 |
| Percepciones sobre el uso del patrimonio en la enseñanza de ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 67-86 | 1 |
| La prueba de Historia de España para acceder a la universida... Revista española de pedagogía (2023) Vol. 81 Núm. 286 Pág. 7 | 1 |
| La música como ámbito del patrimonio cultural Iber (2023) Núm. 112 Pág. 14-19 | 1 |
| Contramapas del Camino. Memorias del habitar Arte y políticas de identidad (2021) Núm. 24 Pág. 49-72 | 1 |
| Desarrollo de competencias docentes en educación patrimonial... Investigación en la escuela (2020) Núm. 101 Pág. 3-14 | 1 |
| Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación P... UNES (2024) Núm. 17 Pág. 5-18 | 1 |
| Educando en historia y patrimonio a través de la arqueología... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2023) Núm. 45 Pág. 99-112 | 1 |
| ¿Arqueología, qué es eso? Categorías para la detección de id... UNES (2023) Núm. 15 Pág. 139-151 | 1 |
| Cultural heritage in early childhood education. An analysis ... Historia Social y de la Educación (2023) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 274-291 | 1 |
| La sostenibilidad del patrimonio en la formación de los futu... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 87-108 | 1 |
| Las competencias sociales en la formación del profesorado de... Pulso (2020) Núm. 43 Pág. 193-211 | 1 |
