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Una experiencia de educación artística contemporánea para personas con demencia. El Proyecto AR.S: Arte y Salud

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Citas recibidas
Arte y fotografía ánalogico-digital, herramientas de interve... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2015) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 67-80
Mirada del Entorno, una experiencia fotográfica con paciente... Educación artística (2013) Núm. 4 Pág. 155-164
El arte gráfico como medio de comunicación y cuidados en per... Cultura de los cuidados (2024) Núm. 68 Pág. 103-116
Educación artística y género como herramienta de integración... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 121-128
Arte y Trabajo Social : un programa de intervención para tra... Cuadernos de trabajo social (2016) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 51-61
Programa retales de una vida del Proyecto AR.S Alzheimer: : ... Arte, individuo y sociedad (2017) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 139-158
Educación artística en personas con demencia temprana International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 527-534
Efectos de un programa de intervención artístico sobre la sa... Cuadernos de psicología del deporte (2018) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 209-219
La persona con demencia y el Museo Nacional del Prado: : el ... Arte, individuo y sociedad (2017) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 25-43
La cianotipia como medio de formación e implementación de ac... Arte, individuo y sociedad (2017) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 109-126
“Impresiones en azul”. La cianotipia como agente catalizador... Comunitania (2017) Núm. 14 Pág. 27-45
La cultura como instrumento de bienestar e inclusión social:... Arte, individuo y sociedad (2017) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 57-75
Tenemos cita con el arte: : un programa piloto de visitas a ... Arte, individuo y sociedad (2017) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 45-56
Tejiendo memorias : La experiencia de hilar la memoria de pe... Revista de Educación Inclusiva (2018) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 59-70
Proyecto ARS : Programa de educación artística y elaboración... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2013) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 339-349
Las prácticas artísticas contemporáneas como vehículo de exp... Arte, individuo y sociedad (2021) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 1157-1175
Prácticas artísticas contemporáneas y construcción de conoci... Arteterapia (2018) Núm. 13 Pág. 17-38
En el foco de la memoria : Relatos de identidad a través del... Observar (2022) Núm. 16 Pág. 22-44
Una ciudad amigable con las personas con demencia y sus cuid... Arte, individuo y sociedad (2024) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 93-105