Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
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en artículos de Álvarez Rojo, Víctor
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| Variables definitorias del perfil del profesor/a universitar... Educación XX1 (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 193-215 | 1 |
| Tensió laboral i burnout, en docents d'ensenyaments universi... Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-30 | 1 |
| Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu : Gradu Am... Tantak (2014) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 25-39 | 1 |
| La coordinación docente universitaria desde la percepción de... REDU (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 395 | 1 |
| La influencia de la experiencia en las competencias investig... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 13-34 | 1 |
| Diseño de un programa de formación sobre Materiales de Const... REDU (2017) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 10 | 1 |
| La autonomía emocional en el profesorado de secundaria. Anál... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2019) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 120-139 | 1 |
| Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 86-109 | 1 |
| La irrupción del factor universitario en el perfil del profe... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 3 Pág. 133-148 | 1 |
| Rendiment acadèmic a les titulacions universitàries oficials... Anuari de l'Educació de les Illes Balears (2014) Núm. 2014 Pág. 312-326 | 1 |
| La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la per... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 151-165 | 1 |
| Las competencias socio-personales en la integración socio-la... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 58-78 | 1 |
| La investigación sobre el alumnado de los Programas de Cuali... Revista de investigación en educación (2014) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 176-190 | 1 |
| Perfiles de desconexión educativa : una aproximación multidi... Revista de educación (2020) Núm. 389 Pág. 69-94 | 1 |
| Influencia de la percepción y metodologías docentes aplicada... Cuadernos de turismo (2017) Núm. 39 Pág. 149-166 | 1 |
| Un recorrido particular por la educación : reflexiones a par... Educar (2018) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 101-121 | 1 |
| Competencias Digitales en Docentes de Educación Superior : N... RIDU (2018) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 59-87 | 1 |
| Datos base sobre los efectos instituyentes de los estímulos ... REDU (2014) Vol. 12 Núm. 4 Pág. 63-90 | 1 |
| ¿Por qué elegir formación profesional? : Satisfacción, motiv... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 43-62 | 1 |
| Necesidades de información y orientación del alumnado de for... Bordón (2015) Vol. 67 Núm. 3 Pág. 15-34 | 1 |
| La transversalidad curricular, una década después Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2003) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 63-80 | 1 |
| Information and teaching digital literacy : Influence of the... JETT (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 140-151 | 1 |
| El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. Magi... REDU (2012) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 239 | 1 |
| Orientar desde el Ser : algunas aportaciones del programa Or... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 75-89 | 1 |
| Nuevos escenarios y competencias digitales docentes : Hacia ... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 25-51 | 1 |
| Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparad... Education in the knowledge society (EKS) (2016) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 29-52 | 1 |
| Objetivo CINE 3 : Análisis del éxito y abandono educativo. I... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 7-26 | 1 |
| La evaluación del alumnado universitario en el Espacio Europ... Aula abierta (2016) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 7-14 | 1 |
| Características y prácticas docentes universitarias más valo... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 423-439 | 1 |
| Apoyo familiar percibido y proyecto de vida del alumnado inm... Revista de educación (2016) Núm. 372 Pág. 35-62 | 1 |
| Rendiment acadèmic, satisfacció i inserció laboral a les tit... Anuari de l'Educació de les Illes Balears (2020) Núm. 2020 Pág. 62-73 | 1 |
| Satisfação no trabalho : associação com características pess... Pensar en Movimiento (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 3 | 1 |
| Competencias básicas y procesos perceptivos : factores clave... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 531-546 | 1 |
| Plataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profe... Pixel-Bit (2011) Núm. 38 Pág. 49-61 | 1 |
| Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachill... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 8-26 | 1 |
| La orientación profesional en la Universidad, un factor de c... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2004) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 299-315 | 1 |
| Un sistema de garantía de calidad de la docencia : un estudi... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2014) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 65-78 | 1 |
| Evaluación de la satisfacción laboral de profesores de Educa... Pensar en Movimiento (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5 | 1 |
| Tipología de docentes universitarios de acuerdo con su desem... CIENCIA ergo-sum (2019) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 4 | 1 |
