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Cuestionario de evaluación de la percepción del diseño instr...

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Artículo citado
Diseño de aprendizaje en el alumnado universitario chileno : percepción e incidencia en el rendimiento académico (2015) Vol. 29 Núm. 56 Pág. 7-25
Cuestionario de evaluación de la intencionalidad instruccional para alumnos en contextos universitarios (2015) Vol. 29 Núm. 55 Pág. 103-124