RUSC. Universities and Knowledge Society Journal

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en artículos de Guitert Catasús, Montse

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Artículo citante Citas emitidas
El repte de les TIC i les TAC en l’Educació Física Aloma (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 25-36 1
Equipo virtual de trabajo, una vía para desarrollar competen... Eduweb (2023) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 34-41 1
Percepción personal de una actividad de creación de contenid... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 168-184 1
La colaboración en la red : hacia una definición de aprendiz... Education in the knowledge society (EKS) (2013) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 10-31 1
La innovación y la tecnología educativa como base de la form... RELATEC (2015) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 101-114 1
Impacto de las apps móviles en la actividad física : un meta... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 52-57 1
La enseñanza y el aprendizaje en educación física, un estado... Lúdica pedagógica (2017) Núm. 25 Pág. 83-92 1
Las WebQuests y los MOOCs en la enseñanza de las Ciencias So... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 205-220 1
Analítica de los usos digitales y rendimiento académico. Un ... REIRE (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 4 1
La colaboración en eportafolios con herramientas de la Web 2... Culture and Education, Cultura y Educación (2016) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 616-632 1
Contrastes de género en una experiencia de formación e-learn... Texto Livre (2020) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 161-180 1
El iPad en la Educación científica de estudiantes de Secunda... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2019) Núm. 36 Pág. 97-114 1
Una perspectiva estudiantil sobre los ambientes de aprendiza... Criterio Libre (2016) Vol. 14 Núm. 25 Pág. 107-132 1
El uso de los códigos QR : una herramienta alternativa en la... Revista Publicando (2018) Vol. 5 Núm. 14 Pág. 83-106 1
Experiencias docentes de trabajo colaborativo en distintas á... Education in the knowledge society (EKS) (2011) Vol. 12 Núm. 4 Pág. 133-146 1
Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Se... Retos (2016) Núm. 29 Pág. 114-119 1
Percepciones de alumnado y profesorado sobre una intervenció... Innoeduca (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 79-87 1
Gestión de un entorno virtual de aprendizaje para el desarro... Apertura (2009) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 6-19 1
La utilización de herramientas colaborativas 2.0 en el ámbit... Revista DIM (2010) Núm. 18 Pág. 12 1
El whatsapp como herramienta para la colaboración docente EmásF (2017) Núm. 44 Pág. 56-62 1
Analysis of good teaching practices with mobile devices at t... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 2-10 1
Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en Red : ... REDU (2013) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 353 1
Efectividad de las TIC en el trabajo colaborativo para la me... IJNE (2021) Núm. 7 Pág. 75-92 1
Jóvenes que investigan en Educación Secundaria : Alternativa... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 133-146 1
Geolocalización y realidad aumentada para un aprendizaje ubi... @tic. revista d'innovació educativa (2018) Núm. 21 Pág. 40-48 1
Integrar les TIC per reformular el model didàctic : el progr... Educar (2014) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 121-145 1
Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando Comunicar (2014) Núm. 42 Pág. 157-164 1
Trabajo en equipo y liderazgo en un entorno de aprendizaje v... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2013) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 112-129 1
Aprendizaje ubicuo : un proceso formativo en educación físic... RELATEC (2016) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 59-73 1
Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje indivi... Actualidades Investigativas en Educación (2017) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 16 1
Trabajo docente en equipo y su relación con los compromisos ... Revista Innova Educación (2019) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 156-171 1
Aprendizaje cooperativo como estrategia para la enseñanza de... CIENCIAMATRIA (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 138-159 1
Intradisciplinariedad e Interdisciplinariedad en la adquisic... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 133-145 1
Un entorno virtual en experiencias. Tareas académicas grupal... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2014) Núm. 79 Pág. 129-144 1
Diagnóstico del Trabajo en Equipo en Estudiantes de Ingenier... Formación Universitaria (2017) Vol. 10 Núm. 5 Pág. 49-58 1
La introducción del foro en la asignatura de Informática II ... @tic. revista d'innovació educativa (2010) Núm. 4 Pág. 72-76 1
La ciclovía de Bogotá : cuarenta años de recreación en la ci... Lúdica pedagógica (2017) Núm. 25 Pág. 73-82 1
Learning Analytics para una visión tipificada del aprendizaj... Revista Iberoamericana de Educación (2019) Vol. 80 Núm. 1 Pág. 55-87 1
Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 86-109 1
Aprender entre iguales con herramientas web 2.0 y twitter en... Edutec (2012) Núm. 40 Pág. 4 1
La competencia digital en la enseñanza del diseño. El caso d... RELATEC (2015) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 51-65 1
Implementación de la competencia transversal "Uso y aplicaci... RELATEC (2008) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 81-89 1
Aula virtual para la enseñanza de la Enfermería. Resultados ... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 914-925 1
Economía y trabajo en equipo como fuente de ventaja competit... Magister (2020) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 23-30 1
Los Juegos del Rojas : el valor del reto y las TICS para cre... Habilidad Motriz (2015) Núm. 44 Pág. 45-56 1
Consecuencias de la COVID-19 en el uso de aplicaciones móvil... Aloma (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 65-74 1
Opinión de futuros equipos docentes de educación primaria so... Revista Electrónica Educare (2019) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 14 1
Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docente... Education in the knowledge society (EKS) (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 53-68 1
El futuro docente ante las competencias en el uso de las tec... Edutec (2010) Núm. 34 Pág. 1 1
Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Ens... Modelling in Science Education and Learning (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 19-36 1
Los códigos QR en educación física : carrera de orientación Pensar en Movimiento (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 3 1
Integración de herramientas TIC de la Web 2.0 en el campus v... REXE (2018) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 103-113 1
Prácticas reales en entornos no presenciales: La agencia vir... Historia y comunicación social (2013) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 199-211 1
Experiences Using QR Codes for Improving the Teaching-Learni... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2018) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 56-62 1
Development and evaluation of the team work skill in univers... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2016) Núm. 13 Pág. 36 1
Evaluación de competencias genéricas : principios, oportunid... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 1 Pág. 147-170 1
Espacios de aprendizaje en educación superior : de la profes... Apertura (2010) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 18-27 1
Valoración de actividades de aprendizaje cooperativo formal ... IJERI (2015) Núm. 4 Pág. 12-25 1
Sistemas De Aprendizaje Colaborativo Móvil Con Realidad Aume... Revista Politécnica (2016) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 67-67 1
Soft Skills assessment through virtual environments in the u... Relieve (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 2 1
Interacciones entre alumnos en entornos mediados por TIC : u... RIED (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 85-107 1
Identificación de la competencia digital del profesor univer... REDU (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 273 1
Multialfabetización en la sociedad del conocimiento : compet... Revista Lasallista de investigación (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 225-241 1
Análisis observacional del discurso docente del profesorado ... Cuadernos de psicología del deporte (2016) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 171-182 1
El trabajo colaborativo : una estrategia en la práctica del ... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 47 1
Herramientas TIC para la gamificación en Educación Física Edutec (2020) Núm. 71 Pág. 67-83 1