Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación revista de estudios e investigación en psicología y educación

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en artículos de Barca Lozano, Alfonso

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Estrategias de aprendizaje en Educación Secundaria : un estu... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 227-236 3
Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprend... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 1 Pág. 83-89 2
Motivación escolar y rendimiento : impacto de metas académic... Anales de psicología (2012) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 848-859 2
Enfoques y estrategias de aprendizaje : un binomio para comp... Revista de investigación en educación (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 95-108 2
Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños co... Revista Búsqueda (2020) Vol. 7 Núm. 24 Pág. 4 2
Inteligência e rendimento escolar : Implicações para a sala ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 113-121 2
Estrategias de aprendizaje utilizadas por alumnos del segund... Revie (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 40-67 1
Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación aca... Revista de Psicología y Educación (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 46-66 1
Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 790-796 1
Socio-familial risk factors and personal protective variable... Psicothema (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 142-148 1
Acerca del autoconcepto en adolescentes de escuelas secundar... Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (2021) Núm. 59 Pág. 251-274 1
Características de los Estudiantes de Grado de las áreas Cie... REDU (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 245-260 1
Causas y soluciones de los bajos resultados educativos de Ca... Qurriculum (2017) Núm. 30 Pág. 157-190 1
Estrategias de aprendizaje y adquisición de una segunda leng... ReiDoCrea (2015) Núm. 4 Pág. 391-404 1
¡Abre los ojos! Un proyecto de mejora educativa para la prev... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 141-159 1
Variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento acad... Revista de psicodidáctica (2011) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 203-230 1
Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico ... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-48 1
A resolução de problemas de matemática por alunos regulares ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 1 Pág. 309-313 1
Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 287-298 1
Motivation and mathematics performance : a longitudinal stud... Revista de psicodidáctica (2017) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 7 1
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la comp... RED (2018) Núm. 56 Pág. 10 1
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y usos lingüí... Papeles salmantinos de educación (2005) Núm. 4 Pág. 13-34 1
Un plan innovador de recogida y tratamiento de la informació... AmbioCiencias (2022) Núm. 20 Pág. 153-162 1
Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 514-532 1
Autoconcepto, ajuste escolar e inteligencia emocional en est... Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 211-247 1
Diferencias interculturales en el autoconcepto, dimensión es... Bordón (2018) Vol. 70 Núm. 2 Pág. 87-103 1
Educar para el reconocimiento de sí mismo y de los otros sig... Utopía y praxis latinoamericana (2021) Núm. 95 Pág. 57-69 1
Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obliga... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 297-299 1
Autoconcepto en estudiantes que han realizado o no el proces... Ciencia y Sociedad (2020) Vol. 45 Núm. 4 Pág. 73-87 1
Diferenças de gênero no estilo de atribuições causais e meta... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 1 Pág. 115-118 1
Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magis... Escritos de psicología (2010) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 27-36 1
Perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Cienci... Sophia (2018) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 35-45 1
Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de p... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 365-374 1
Dimensión afectiva hacia la matemática : resultados de un an... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 57-72 1
Strategic-motivational profile and academic achievement in p... Educación XX1 (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 141-163 1
Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategi... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 489-500 1
Enfoques de aprendizaje : un análisis de las ... Educade (2015) Núm. 6 Pág. 23-34 1
Motivación y rendimiento académico en formación profesional.... International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 16-28 1
Autoconcepto académico, motivación escolar e implicación esc... Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 3 Pág. 271-278 1
Inteligencia emocional durante la adolescencia : su relación... Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad (2017) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 43-54 1
La competencia docente autopercibida del profesorado de Educ... Revista de psicodidáctica (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 47-80 1
El aprendizaje autorregulado y las estrategias de aprendizaj... Tendencias pedagógicas (2017) Núm. 30 Pág. 117-130 1
Las emociones que experimentaban los futuros profesores de s... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 271-280 1
Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2014) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 91-99 1
Atribuciones causales y enfoques de aprendizaje : la escala ... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 94-103 1
Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de... Revista de educación (2013) Núm. 362 Pág. 298-322 1
Atribuciones causales en estudiantes de secundaria básica, S... Katharsis (2017) Núm. 24 Pág. 47-67 1
Atribuciones causales, prácticas parentales percibidas y su ... Papeles salmantinos de educación (2013) Núm. 17 Pág. 181-195 1
Estructura latente y Consistencia interna del R-SPQ-2F : Rei... Revista de investigación educativa, RIE (2011) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 277-294 1
La historia del servicio de orientación educativa y psicológ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 5 Pág. 376-379 1
Estrategias cognitivas y nivel de comprensión de textos acad... Revista Innova Educación (2021) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 40-57 1
Relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho es... Avaliaçao Psicologica (2012) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-93 1
Estatus socioeconómico de las familias y resultados educativ... Culture and Education, Cultura y Educación (2011) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 141-154 1
Diferencias en las atribuciones causales del rendimiento aca... Ciencias Psicológicas (2023) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 34-48 1
A case study of learning strategies of older adults attendin... Maskana (2018) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-8 1
Comparação das versões completa e reduzida da Escala de Comp... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2014) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 35-43 1
Enfoques de aprendizaje en alumnos universitarios. Relación ... Papeles salmantinos de educación (2008) Núm. 10 Pág. 33-56 1
La evaluación de las competencias en contextos no formales :... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 341-342 1