Alambique Didáctica de las ciencias experimentales

Citas recibidas
en artículos de Domènech Casal, Jordi

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Artículo citante Citas emitidas
Poner orden en la biodiversidad Alambique (2018) Núm. 94 Pág. 13-19 3
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el prof... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2203 3
Proyecto CRASH : enseñando cinemática y dinámica en el conte... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2103 2
Diseño y caracterización de un Proyecto de Indagación alrede... Investigación en la escuela (2016) Núm. 90 Pág. 49-71 2
Uso de la Ciencia Ficción para la identificación y clasifica... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2021) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 2204 2
Gene Hunting : una secuencia contextualizada de indagación a... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 342-358 2
Mission to stars : un proyecto de investigación alrededor de... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 98-114 2
Un congreso científico en secundaria: articulando el aprendi... Investigación en la escuela (2017) Núm. 91 Pág. 72-89 2
Identificar y responder preguntas resolubles mediante un dis... Ciencia & Educação (2021) Vol. 27 Núm. 0 Pág. 52 1
Qué enseña y evalúa sobre nutrición humana un grupo de profe... Enseñanza de las ciencias (2017) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 69-87 1
Proyectos de indagación : su impacto en la competencia cient... IJNE (2019) Núm. 3 Pág. 104-124 1
Aprendizaje basado en proyectos y competencia científica : e... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 5177-5184 1
Estudio de la luz con ABP sobre mascarillas Alambique (2022) Núm. 110 Pág. 60-65 1
Retorno a Karlsruhe : una experiencia de investigación con l... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1201 1
Risk Zone, una actividad de estudio de caso y controversia s... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 3201 1
Drug Research : Una secuencia contextualizada de indagación ... Investigación en la escuela (2016) Núm. 88 Pág. 93-111 1
Una secuencia didáctica de modelización, indagación y creaci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 186-197 1
Aprender a formular preguntas investigables en la formación ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2023) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2601-2601 1
Diseñando un simulador de ecosistemas : una experiencia STEM... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3202 1
Las fases de Venus como prueba para argumentar sobre el movi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2022) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 3202-3202 1
WünderKammer Project Alambique (2016) Núm. 86 Pág. 55-62 1
Comprender, Decidir y Actuar : una propuesta-marco de Compet... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1105 1
Pensar, fer i entendre ciència a través de l’error Ciències (2022) Núm. 43 Pág. 48-59 1
Un cuadricóptero en la Semana de la Ciencia Alambique (2017) Núm. 87 Pág. 57-62 1
Estrategias lingüísticas para el tránsito a la competencia c... Investigación en la escuela (2019) Núm. 97 Pág. 47-63 1
Concepciones de alumnado de secundaria sobre energía. Una ex... Enseñanza de las ciencias (2018) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 191-213 1
Aprendizaje Basado en Proyectos en el marco STEM. Componente... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 29-42 1
Proyecto de astronomía Howlin' Wolves : observación, modelo ... Alambique (2019) Núm. 95 Pág. 53-58 1
El reto de plantear preguntas científicas investigables Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 410-426 1
Proyectando BioGeo : Un itinerario en indagación y naturalez... Alambique (2017) Núm. 89 Pág. 54-61 1
Secuencias de apertura experimental y escritura de artículos... Enseñanza de las ciencias (2013) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 249-262 1
La evaluación de la alimentación humana según maestros en fo... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 6 Pág. 180-185 1
ProuNIMBY, una experiència d’ABP en el marc de les STEM amb ... Ciències (2023) Núm. 45 Pág. 15-26 1
Los Museos de Ciencias como recurso didáctico para la Educac... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 42 Pág. 65-80 1
STEMtools : una proposta per a planificar el desplegament ST... Ciències (2022) Núm. 44 Pág. 72-87 1
A foto 51 : un viatge per la història de la ciència, indagac... Quaderns digitals (2020) Núm. 90 Pág. 9 1