Alambique Didáctica de las ciencias experimentales
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en artículos de Burgoa Etxaburu, Begoña
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La biodiversidad en la formación inicial del profesorado de ... Educatio siglo XXI (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 71-92 | 1 |
Los saberes científicos de las mujeres en el currículum Qurriculum (2015) Núm. 28 Pág. 32-54 | 1 |
Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 317-338 | 1 |
Acercar la geodiversidad a través de las salidas de campo en... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 443-467 | 1 |
¿Qué diferencias hay entre el conocimiento cotidiano y el co... Investigación en la escuela (2011) Núm. 75 Pág. 63-71 | 1 |
Retorno a Karlsruhe : una experiencia de investigación con l... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1201 | 1 |
Drug Research : Una secuencia contextualizada de indagación ... Investigación en la escuela (2016) Núm. 88 Pág. 93-111 | 1 |
Propuestas de actividades secuenciadas para trabajar la comp... Boletín ENCIC (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 32-38 | 1 |
Una secuencia didáctica de modelización, indagación y creaci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 186-197 | 1 |
La competencia científica en los libros de texto de Educació... Ápice (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 71-83 | 1 |
El problema de la transferencia en el aprendizaje científico... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2125-2130 | 1 |
Análisis del determinismo en una tarea de genética sobre una... Enseñanza de las ciencias (2021) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 33-50 | 1 |
El uso del entorno local en la formación científica de los f... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 749-753 | 1 |
Proyecto coronavirus : Una propuesta didáctica contextualiza... Boletín ENCIC (2021) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 2-7 | 1 |
Eppur si muove : una secuencia contextualizada de indagación... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 328-340 | 1 |
Actividades de textos escolares : su contribución al desarro... Enseñanza de las ciencias (2021) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 219-238 | 1 |
Actitudes de los docentes en formación inicial sobre videoju... Digital Education Review (2017) Núm. 31 Pág. 39-60 | 1 |
Aprendizaje Basado en Proyectos en el marco STEM. Componente... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 29-42 | 1 |
Niveles de competencia en alimentación y actividad física en... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2019) Núm. 36 Pág. 61-78 | 1 |
Dificultades en la transferencia del modelo de mecánica newt... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 1748-1753 | 1 |
Contribución de las actividades educativas en centros de cie... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 1519-1524 | 1 |
La medicalización como contexto sociocientífico para promove... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 1079-1084 | 1 |
Alfabetización científica y educación ambiental mediante hum... Revista Iberoamericana de Educación (2013) Vol. 61 Núm. 2 Pág. 8 | 1 |
La medicalización de la sociedad, un contexto para promover ... Enseñanza de las ciencias (2015) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 101-125 | 1 |
La competencia en alimentación : un marco de referencia para... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 611-629 | 1 |
Poner orden en la biodiversidad Alambique (2018) Núm. 94 Pág. 13-19 | 1 |
¿Sería posible un mundo sin abejas? Alambique (2015) Núm. 82 Pág. 75-76 | 1 |
El estudio de la célula, punto de partida o de llegada en la... Alambique (2013) Núm. 73 Pág. 44-52 | 1 |
Indagar sobre la pérdida de biodiversidad desde el consumo a... Alambique (2014) Núm. 78 Pág. 43-50 | 1 |
Diseño de actividades para el desarrollo de competencias cie... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 38-53 | 1 |
Contexto y enseñanza de la competencia científica Alambique (2012) Núm. 70 Pág. 9-18 | 1 |
Evaluación mediante rúbricas de actividades de argumentación... Ápice (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 85-93 | 1 |
La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar l... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 249-263 | 1 |
¿Cómo se presentan las enfermedades infecciosas en los libro... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 135-144 | 1 |
Análisis del proceso de modelización de la dinámica de una c... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 2467-2472 | 1 |
Estudiar el proceso de diseminación de enfermedades en el au... Alambique (2021) Núm. 104 Pág. 57-61 | 1 |
¡Ha desaparecido un ratón! ¿Nos ayudáis a buscar al culpable... Enseñanza de las ciencias (2017) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 151-173 | 1 |
Una secuencia para promover la alfabetización geocientífica ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2202 | 1 |
Contexto y modelo en el aprendizaje basado en proyectos : ap... Alambique (2019) Núm. 98 Pág. 71-76 | 1 |
Enseñar química en el contexto de problemas y situaciones de... Educació Química. EduQ (2015) Núm. 20 Pág. 40-47 | 1 |
Diseño y caracterización de un Proyecto de Indagación alrede... Investigación en la escuela (2016) Núm. 90 Pág. 49-71 | 1 |
El aprendizaje interrelacionado de contenidos de ciencias y ... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 726-731 | 1 |
El desarrollo de la competencia científica en una unidad did... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 649-667 | 1 |
Estrategias lingüísticas para el tránsito a la competencia c... Investigación en la escuela (2019) Núm. 97 Pág. 47-63 | 1 |
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el prof... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2203 | 1 |
Potencialitats i problemàtiques dels projectes de química en... Educació Química. EduQ (2015) Núm. 20 Pág. 4-12 | 1 |
Cultura científica en el aula : una experiencia colaborativa... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 157-174 | 1 |
Contextualizar en ciencias : por qué y para qué Alambique (2014) Núm. 77 Pág. 1000 | 1 |
Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias ci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 279-300 | 1 |
Enseñanza acerca de los sentidos químicos : indagación sobre... Enseñanza de las ciencias (2019) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 177-194 | 1 |
Aprendizaje de las ciencias basado en proyectos : del contex... Ápice (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3-16 | 1 |
Gene Hunting : una secuencia contextualizada de indagación a... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 342-358 | 1 |
Expectativas, necesidades y oportunidades de los maestros en... Enseñanza de las ciencias (2012) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 155-176 | 1 |
¿Cómo progresar en la enseñanza de la energía? Alambique (2015) Núm. 79 Pág. 17-24 | 1 |
La percepción de la formación STEM entre mujeres universitar... Sociología y tecnociencia (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 37-54 | 1 |
¿Cómo elaborar una prueba de evaluación escrita? Alambique (2014) Núm. 78 Pág. 1000 | 1 |
Indagación en el aula mediante actividades manipulativas y m... Alambique (2014) Núm. 76 Pág. 17-27 | 1 |
Propuesta de un marco para la secuenciación didáctica de Con... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 601-620 | 1 |