Ferrer Cerveró, Virginia Rosa

Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Pensamiento crítico y formación del profesorado. El impacto del proyecto filosofía 6/18 en enseñantes de secundaria (1994) .

Universitat de Barcelona EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P88

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P91 159
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
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2013 8
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2011 11
2010 9
2009 4
2008 9
2007 5
2006 2
2005 4
2004 3
2003 1
2002 5
2001 0
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1996 0
1995 0
1994 0
1993 0
1992 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2014 4 6
2013 3 7
2012 2 9
2011 2 1
2008 0 1
2006 4 3
1997 1 2
1995 1 193
1994 1 9
1993 2 1
1992 1 2
1996 0 0
1998 0 0
1999 2 0
2000 1 0
2001 1 0
2002 2 0
2003 0 0
2004 4 0
2005 3 0
2007 4 0
2009 5 0
2010 1 0
2015 0 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1995 Déjame que te cuente
Libro 177
1995 La formación universitaria a debate
Libro 16
1994 La metodologia didàctica a l'ensenyament universitari
Libro 9
2014 El perfil del emprendedor social del estudiantado de los Grados de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en la Universidad de Barcelona
Artículo ARTICULO 6
2012 El TFG
Capítulo 6
2006 De Penélope y Antígona y viceversa
Capítulo 3
2013 Los jóvenes extutelados y su proceso de transición hacía la autonomía
Artículo ARTICULO 3
2013 Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios
Libro 3
2012 ¿Cómo enseñar el TFG?
Capítulo 2
1997 Las complejas realidades de la colaboración educativa
Artículo 2
2011 Los padres y la familia como parte del cuidado
Artículo ARTICULO 1
2008 Recuerda Mundo
Libro 1
1992 Estudi sobre la investigació doctoral: 10 anys de tesis a Ciències de l'Educació a la Universitat de Barcelona (1979-1989)
Artículo 1
2013 Los cambios en la universidad
Capítulo 1
2012 De la guía al caso práctico
Capítulo 1
1992 La formació del professorat universitari
Artículo 1
1993 La planificació de la docència universitària
Libro 1

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