Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales JCB Martínez, JCC Rubio Revista Brasileira de Educação 23, 2018 | 95 | 2018 |
Competencia digital en futuros docentes de Ciencias Sociales en Educación Primaria: análisis desde el modelo TPACK JC Colomer Rubio, J Sáiz Serrano, JC Bel Educatio Siglo XXI 36 (1 Mar), 107-128, 2018 | 85 | 2018 |
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico: actividades con imágenes en manuales escolares JC Bel, JC Colomer Rubio, R Valls Montés Educación XX1 22 (1), 353-374, 2019 | 75 | 2019 |
Imagen y libros de texto de Historia en Educación Primaria: estudio comparativo a partir de un análisis cualitativo JC Bel Revista de Educación 377, 82-112, 2017 | 55* | 2017 |
El papel de las mujeres en la historia según las imágenes de los libros de texto. Comparación de manuales editados durante la LOE y la LOMCE JC Bel Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca 22, 219-233, 2016 | 47* | 2016 |
Guerra Civil y franquismo en los libros de texto actuales de Educación Primaria: análisis de contenido y orientación didáctica en el marco de la LOMCE JC Bel, JC Colomer Rubio Cabás 17, 1-17, 2017 | 27* | 2017 |
El uso de la intertextualidad de las fuentes históricas icónicas en los manuales escolares de la LOMCE JC Bel Didacticae 4, 25-41, 2018 | 8* | 2018 |
Fantasía e imaginación: Estrategias para el trabajo del pensamiento histórico en educación primaria JC Bel Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos, preguntas y …, 2017 | 5 | 2017 |
Uso y presencia de los manuales escolares de Ciencias Sociales en Educación Primaria: El caso de la provincia de Valencia. JC Bel, JC Colomer Rubio, R Valls Montés IV Congreso Internacional de Investigación e innovación en educación …, 2016 | 5* | 2016 |
Tecnología educativa y Didáctica de las Ciencias Sociales: del peso del dispositivo a la metodología como respuesta JC Colomer, JC Bel Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas: Ciencias Sociales …, 0 | 4 | |
La imaginación histórica en la didáctica de la historia: génesis del concepto, percepciones del profesorado y estudio de caso en Educación Primaria JC Bel Universitat de València, 2021 | 2 | 2021 |
La construcción del pensamiento histórico en entornos digitales: creación y recreación por medio de la imaginación y la fantasía JC Bel, JC Colomer Rubio Educación histórica y competencias transversales: narrativas, TIC y …, 2018 | 2 | 2018 |
El profesorado de Geografía en Perú y su percepción de los estados americanos y europeos JC Bel, S Portolés Porcar, M Bayó Jaime, E Ramiro Roca Didácticas Específicas 16, 96-112, 2017 | 2 | 2017 |
Sobre la imaginación histórica en el aprendizaje de la historia: planteamiento de investigación y resultados iniciales JC Bel Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 21-34, 2022 | 1 | 2022 |
La aplicación del análisis del discurso para examinar las concepciones del profesorado sobre la imaginación histórica y las identidades JC Bel, JCC Rubio, R Valls Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos, 79-89, 2024 | | 2024 |
Estudiar las migraciones en perspectiva histórica: una intervención didáctica para desarrollar la imaginación histórica en 4º de Educación Primaria JC Bel, IF Carretero El profesorado como agente de cambio, 117-132, 2022 | | 2022 |
Los contenidos curriculares de Ciencias Sociales según el profesorado en activo: una aproximación cuantitativa a la realidad de la LOMCE JC Bel Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del …, 2019 | | 2019 |
Imaginación y fantasía en la educación histórica como línea de investigación en didáctica de las ciencias sociales JC Bel Nuevas líneas y tendencias de investigación en educación histórica, 241-252, 2018 | | 2018 |
Tecnología educativa y Didáctica de las Ciencias Sociales: estado de la cuestión de los estudios en el marco peninsular a partir de los Simposios de la AUPDCS JC Colomer Rubio, JC Bel Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las …, 2018 | | 2018 |
La infancia durante la Guerra Civil JC Bel Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia 88, 71-73, 2017 | | 2017 |