Aparisi Sierra, David

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Doctor/a por la Universidad Miguel Hernández de Elche con la tesis Relaciones entre tipos sociométricos, variables cognitivo-motivacionales, sociales y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria (2012) .

Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P69

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P72 27
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2018 6 7
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2015 5 12
2021 14 0
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2017 Diferencias en ansiedad escolar en función del sexo y del curso académico en educación primaria
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2018 Estilos atribucionales en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria con alta ansiedad social autoinformada
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2017 Ansiedad escolar infantojuvenil
Fernández Sogorb, Aitana Gómez-Núñez, María Isabel Vicent Juan, María Aparicio Flores, María del Pilar Aparisi Sierra, David Inglés Saura, Cándido J.
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2020 Estrategias de aprendizaje y nominación sociométrica en estudiantes españoles
Aparisi Sierra, David Inglés Saura, Cándido J. García Fernández, José Manuel Torregrosa Díez, María Soledad Delgado Domenech, Beatriz Ruiz Esteban, Cecilia
Artículo ARTICULO 3
2015 Relationship between sociometric types and academic achievement in a sample of compulsory secondary education students
Aparisi Sierra, David Inglés Saura, Cándido J. García Fernández, José Manuel Martínez Monteagudo, Mari Carmen Marzo Campos, Juan Carlos Estévez López, Estefanía
Artículo ARTICULO 3
2018 Relación entre la Ansiedad Social y las Dimensiones de la Personalidad en Adolescentes Españoles
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Artículo ARTICULO 2
2019 La ansiedad escolar como variable explicativa del ciberacoso en estudiantes españoles de Educación Primaria
Delgado Domenech, Beatriz Escortell Sánchez, Raquel Martínez Monteagudo, Mari Carmen Aparisi Sierra, David
Artículo ARTICULO 2
2016 Relación entre tipos sociométricos y metas académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria
Inglés Saura, Cándido J. Aparisi Sierra, David García Fernández, José Manuel Núñez Pérez, José Carlos Martínez Monteagudo, Mari Carmen
Artículo 2
2018 Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria con ansiedad social
Delgado Domenech, Beatriz Aparisi Sierra, David García Fernández, José Manuel Torregrosa Díez, María Soledad Estévez López, Estefanía Marzo Campos, Juan Carlos Inglés Saura, Cándido J.
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2015 Trauma, contexto y exclusión
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2018 Contexto TIC transversal para la implementación de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior
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Capítulo 1
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2022 Uso problemático de los móviles y relación con el sexo, el estrés, la inteligencia emocional y el rendimiento académico
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Inglés Saura, Cándido J. Aparisi Sierra, David Delgado Domenech, Beatriz Torregrosa Díez, María Soledad García Fernández, José Manuel
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Aparicio Flores, María del Pilar Vicent Juan, María Inglés Saura, Cándido J. Aparisi Sierra, David Gómez-Núñez, María Isabel Fernández Sogorb, Aitana
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2017 Relación entre tipos sociométricos y autoatribución académica del fracaso en una muestra de españoles de Educación Secundaria
Inglés Saura, Cándido J. Aparisi Sierra, David Delgado Domenech, Beatriz Granados, L. García Fernández, José Manuel
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2020 Las competencias socioemocionales como elemento clave en la reinserción de la población reclusa
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2022 Aproximación a la situación emocional de los internos de un centro penitenciario
Granados Alós, Lucía Aparisi Sierra, David Perea Rodríguez, Carles Navarro Mateu, Diego Gómez Domínguez, María Teresa Payá Santos, Claudio Sánchez Pujalte, Laura
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Sep-2024