Izuzquiza Gasset, Dolores

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis El ocio en las personas con Síndrome de Down (2000) que ha recibido 1 cita.

Universidad Autónoma de Madrid EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P82

Número de publicaciones: 43 (55.8% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P87 131
Índice h: 7
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 2.5
Promedio de citas últimos 5 años: 1.0
Edad académica: 24 años
Índice m: 0.29

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
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2021 11
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2018 8
2017 21
2016 15
2015 15
2014 8
2013 12
2012 4
2011 4
2010 3
2009 1
2008 1
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 0 2
2017 0 1
2016 1 8
2015 1 19
2013 2 46
2012 5 16
2010 1 14
2009 2 3
2007 1 19
2006 1 20
2005 6 12
2002 3 2
2000 2 1
2001 6 0
2003 2 0
2004 3 0
2008 2 0
2011 2 0
2014 1 0
2018 1 0
2020 1 0
2021 0 0
2022 0 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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4 Libro 8

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2013 Inclusión de jóvenes con discapacidad intelectual en la Universidad
Artículo ARTICULO 22
2006 Aprendizaje basado en problemas (ABP) Estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio
Artículo ARTICULO 20
2007 El aprendizaje basado en problemas como innovación docente en la universidad
Artículo ARTICULO 19
2012 El valor de la inclusión educativa de jóvenes con discapacidad intelectual en las instituciones de educación superior
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2015 La percepción de estudiantes egresados de magisterio en la Universidad Autónoma de Madrid sobre su competencia profesional para ser 'profesorado inclusivo'
Artículo ARTICULO 15
2013 «Y si me muero ¿dónde está mi futuro?»
Artículo ARTICULO 12
2010 Discapacidad intelectual en la empresa
Libro 8
2013 Diez años de formación para el empleo de personas con discapacidad intelectual en la universidad
Artículo ARTICULO 7
2005 Perfil del profesor universitario
Artículo ARTICULO 6
2005 Formación para la inserción laboral
Artículo ARTICULO 5
2016 Evaluación de la metodología empleo con apoyo (ECA) en el programa promentor (UAM-PRODIS). El ajuste competencia!
Artículo ARTICULO 4
2015 Concept of death in young people with intellectual disability
Artículo ARTICULO 4
2013 Orientaciones pedagògicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual
Artículo ARTICULO 4
2016 Inclusion of people with intellectual disabilities in university. Results of the promentor program (UAM-PRODIS, Spain)
Artículo ARTICULO 4
2009 La inclusión de discapacitados intelectuales en el mundo laboral: análisis cualitativo. Estudio de un caso
Artículo ARTICULO 3
2010 Buenas prácticas, calidad de vida y calidad de servicios
Capítulo 3
2010 Formación para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual. Programa Promentor
Capítulo 2
2002 La autodeterminación en el currículo de la acción tutorial para alumnos con discapacidad intelectual. Propuestas didácticas para la escuela inclusiva
Artículo 2
2019 Personal Assistants in the Promotion of Independent Living for Persons with Intellectual Disability
Artículo ARTICULO 2
2005 El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación apuesta por la inclusión de los jóvenes con discapacidad intelectual en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM
Artículo ARTICULO 1
2017 Percepciones parentales sobre el impacto del síndrome de Down en la familia
Artículo ARTICULO 1
2010 Desarrollo de competencias profesionales en la formación laboral
Capítulo 1
2013 Diseño, aplicación y evaluación de un programa de educación para la muerte dirigido a personas adultas con discapacidad intelectual.
Artículo ARTICULO 1

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