Epelde Larrañaga, Amaya

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Implicaciones de la música en el currículum de Educación Primaria y en la formación inicial del maestro especialista en Educación Musical (2005) que ha recibido 4 citas.

Universidad de Granada

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 32
Índice h: 3
Índice h5: 1
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Promedio de citas últimos 5 años: 0.5
Edad académica: 19 años
Índice m: 0.16

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 3
2022 6
2021 5
2020 4
2019 3
2018 5
2017 3
2016 5
2015 3
2014 1
2013 1
2012 1
2011 1
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 2 2
2014 0 13
2012 0 4
2011 0 11
2010 2 2
2008 2 3
2007 1 1
2005 2 4
2001 0 1
2002 1 0
2003 3 0
2004 5 0
2006 0 0
2009 2 0
2013 0 0
2015 2 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 2 0
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Publicaciones más citadas

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2014 Cultura de Paz y Educación Musical en contextos de Diversidad Cultural
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2008 Importancia de improvisación y acompañamiento musicales para su aplicación en primaria
Artículo 3
2011 Importancia del teclado como recurso para el maestro de Música
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2011 Estudio piloto sobre la importancia del piano en las clases de educación primaria, dentro del marco EEES
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Artículo ARTICULO 2
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Artículo ARTICULO 2
2001 ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE UNA PROFESORA NOVEL Y OTRA EXPERTA EN LA RAMA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL
Artículo ARTICULO 1
2007 Creatividad musical en educación primaria
Artículo ARTICULO 1
2012 La enseñanza colaborativa en Educación Primaria. Un estudio sobre el trabajo conjunto de los docentes de Música e Inglés para mejorar la formación del alumnado
Artículo ARTICULO 1
2014 Desarrollo creativo a través de la música
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Apr-2024