IDR 2019

Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 13 (9 nacionales y 4 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
La Formación de la Ciudadanía en el Marco de la Agenda 2030 y la Justicia Ambiental (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 37-52	3
Educar las Emociones con un Sentido Pedagógico : Un Aporte a la Justicia Social (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 113-127	3
Una Aproximación Conceptual a la Educación para la Justicia Social y Ambiental (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 17-36	2
La Democracia en Educación y los Movimientos de Renovación Pedagógica : Evaluación de Prácticas Educativas Democráticas (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 197-213	2
Experiencias para una Alfabetización Científica que Promueva la Justicia Ambiental en Distintos Niveles Educativos (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 119-140	1
La Participación Infantil : La Llave para la Construcción de Ambientes Creativos en la Escuela (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 77-91	1
Una Mirada a Prácticas Docentes desde un Marco de Justicia Social (2018) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 177-196	1