IDR 2018

Revista española de pedagogía

Artículos publicados en 2015

Total de citas: 20 (16 nacionales y 4 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
La Formación del Profesorado de Educación Secundaria : pensando en la reconstrucción del proyecto universitario (2015) Vol. 73 Núm. 261 Pág. 263-281	3
El Índice Cívico de los universitarios : sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social (2015) Vol. 73 Núm. 260 Pág. 23-52	3
Práctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España según TALIS 2013 (2015) Vol. 73 Núm. 261 Pág. 225-244	2
El practicum en la formación del profesorado de Secundaria (2015) Vol. 73 Núm. 261 Pág. 301-319	2
La evaluación del profesorado español y el impacto del "feedback" en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013 (2015) Vol. 73 Núm. 262 Pág. 465-482	2
Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación (2015) Vol. 73 Núm. 261 Pág. 343-363	2
Liderazgo educativo del profesor en el aula y la personalización educativa (2015) Vol. 73 Núm. 260 Pág. 141-156	1
Construcción de una lista de cotejo (checklist) de dificultades de aprendizaje del cálculo artmético (2015) Vol. 73 Núm. 260 Pág. 91-104	1
Lo real, lo actual, lo empírico... y la esperanza en lo posible. Sobre regularidades y sentidos en educación (2015) Vol. 73 Núm. 262 Pág. 519-526	1
Marte y Venus en el aula : las percepciones del alumnado sobre los efectos psicosociales en la escolarización mixta y diferenciada (2015) Vol. 73 Núm. 260 Pág. 53-72	1
Efectos de la aplicación de un programa de entrenamiento específico para el aprendizaje matemático temprano en educación infantil (2015) Vol. 73 Núm. 260 Pág. 105-120	1
La responsabilidad ética-pedagógica de los profesores-educadores : una mirada nueva desde Max van Manen (2015) Vol. 73 Núm. 261 Pág. 381-396	1