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IDR 2016

Qurriculum Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

Artículos publicados en 2012

Total de citas: 5 (5 nacionales )

Artículo citado Citas recibidas
¿Al final, qué es aprendizaje significativo? (2012) Núm. 25 Pág. 29-56 2
Valoración del impacto de la acción tutorial Universitaria desde la perspectiva del alumnado: Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México (2012) Núm. 25 Pág. 125-149 1
Las políticas de los centros educativos y las buenas prácticas en contextos de exclusión social y educativa en la Comunidad Autónoma de Andalucía (2012) Núm. 25 Pág. 151-170 1
Ajuste escolar, soledad y conducta agresiva entre estudiantes de Educación Secundaria (2012) Núm. 25 Pág. 105-124 1