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IDR 2013

Aula abierta

Artículos publicados en 2011

Total de citas: 36 (25 nacionales y 11 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
El "eigenfactor" : un nuevo y potente instrumento bibliométrico para evaluar la investigación (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 85-96 7
Estudio bibliométrico de Aula Abierta (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 97-110 5
La encuesta al alumnado en la evaluación de la actividad docente del profesorado (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 3-14 4
Nuevas tendencias en la evaluación de la calidad de las universidades : los índices de calidad percibida y satisfacción de los egresados (con modelos de ecuaciones estructurales) (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 73-84 3
Comparación de los criterios para la acreditación de profesores contratados y funcionarios (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 51-62 3
Evaluación de la conducta violenta en la adolescencia : Revisión de cuestionarios, inventarios y escalas en población española (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 37-50 2
Estrategias de afrontamiento ante el maltrato escolar en estudiantes de Primaria y Secundaria (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 59-68 2
Análisis de las publicaciones sobre convivencia escolar en una muestra de revistas de educación en la última década (2011) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 81-90 2
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener mayor visibilidad e impacto (2011) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 41-50 2
Estimación del tiempo empleado por los alumnos en el Prácticum de los títulos de Maestro de la Universidad de León (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 81-92 1
Incidencia de los nuevos alfabetismos en la mejora de la calidad de la enseñanza : el caso de los blogs (2011) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 59-68 1
Inteligencia exitosa y atención a la diversidad del alumno de alta habilidad (2011) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 103-112 1
Diferencias en la fluidez sanguínea cortical en los subtipos de TDAH : Un estudio piloto (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 25-36 1
La aventura de investigar : Una experiencia de investigación-acción participativa (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 93-104 1
Características psicométricas del cuestionario de personalidad BFQ-NA (Big Five Questionnaire - Niños y Adolescentes (2011) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 13-24 1