Authentic Processing Instruction and the Spanish Subjunctive (2001) Farley, Andrew P. Hispania Vol. 84 Núm. 2 Pág. 289-299

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La enseñanza de las oraciones concesivas del español a los aprendices brasileños
La enseñanza de las oraciones concesivas del español a los aprendices brasileños Núm. 19 Pág. 7-25 		2023 Foro de profesores de E/LE
Pérez de Obanos Romero, Gregorio
Tiempo y modalidad en la clase de ELSE
Tiempo y modalidad en la clase de ELSE Núm. 15 Pág. 3 ARTICULO 		2021 Signos ELE
Grisolía, María Belén
Pilotaje de una propuesta didáctica para la enseñanza de la oposición pretérito perfecto simple-compuesto a aprendientes italianos de ELE basada en la instrucción de procesamiento y la gramática cognitiva
Pilotaje de una propuesta didáctica para la enseñanza de la oposición pretérito perfecto simple-compuesto a aprendientes italianos de ELE basada en la instrucción de procesamiento y la gramática cognitiva Núm. 22 Pág. 3 ARTICULO 		2016 MarcoELE
Giuliano, Nicola Doquin de Saint Preux, Anna
The role of aural recognition in L2 Spanish mood selection
The role of aural recognition in L2 Spanish mood selection Vol. 28 Núm. 2 Pág. 555-587 ARTICULO 		2015 Revista española de lingüística aplicada
Teixeira, Annalisa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024