Juego de roles como estrategia didáctica para la comprensión lectora en estudiantes (2021) ARTICULO Carrera Coronel, Rosa Eugenia Cárdenas Cordero, Nancy Marcela Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía Vol. 6 Núm. 4 Pág. 260-276
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Estrategia didáctica en la comprensión lectora de estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa 5168 Puente Piedra. Lima Vol. 6 Núm. 22 Pág. 490-512 | 2023 | Igobernanza |
Castilla Apolaya, Elena Sonia
Carrillo Vásquez, Elí Romeo
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Sep-2024