CLIL for CALP in the multilingual, pluricultural, globalized knowledge society (2011) Anderson, Carl Edlund Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning Vol. 4 Núm. 2 Pág. 51-66
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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Listening to CLIL Practitioners Listening to CLIL Practitioners Vol. 25 Núm. 1 Pág. 97-117	2023	Colombian Applied Linguistics	McDougald, Jermaine S. Duarte Gómez, Daniela Quesada Gutiérrez, Laura Susana Sánchez Córdoba, Félix Gonzalo
Lexical availability and motivation in CLIL Lexical availability and motivation in CLIL	2022	Universidad de La Rioja	Geoghegan, Leah
Análisis comparativo de la formación de los docentes de idiomas en la educación superior ecuatoriana Análisis comparativo de la formación de los docentes de idiomas en la educación superior ecuatoriana Vol. 6 Núm. 3 Pág. 79-90	2021	Revista Vínculos	Narváez Carrión, César Rafael Pazmiño Calero, Lucy Marina
Creating “Glocal” Classrooms to Promote Communication Creating “Glocal” Classrooms to Promote Communication Vol. 11 Núm. 2 Pág. 185-192	2018	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning	McDougald, Jermaine S.
CLIL across the Curriculum, benefits that go beyond the classroom CLIL across the Curriculum, benefits that go beyond the classroom Vol. 11 Núm. 1 Pág. 9-18	2018	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning	McDougald, Jermaine S.
Democratizing didactic transposition Democratizing didactic transposition Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-26	2014	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning	Banegas, Darío Luis

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