Actitudes de los docentes frente a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales (2018) González-Rojas, Yineida Triana-Fierro, Dairo Alberto Educación y educadores Vol. 21 Núm. 2 Pág. 200-218
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Ámbito Citas EDUCACION 23 MULTIDISCIPLINAR 3 TRABAJO SOCIAL 2 DEPORTE 5 PSICOLOGIA 3 FILOSOFIA 1 SOCIOLOGIA 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 ECONOMIA 1
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Guaillas García, Juan Carlos
Tinitana Castillo, Vanessa del Carmen
Ortega Quizhpe, Oswaldo Patricio
Pardo Romero, Sandra del Rocío
Tamayo Malacatus, Maricela Fátima
Guamaní Cangui, Nancy Elizabeth
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| Inclusión y adaptación en la Educación Física Vol. 19 Núm. 1 Pág. 26 ARTICULO | 2024 | PODIUM |
Chuquimarca Males, Edgar Gustavo
Gualacata Cachimuel, Néstor Fernando
Serrano Aguilar, Jorge Luis
López Orozco, Lena Cleotilde
Palacios Zumba, Efrén Mesías
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| Revisión de estudios dirigidos hacia las actitudes docentes inclusivas Vol. 1 Núm. 1 Pág. 255-264 | 2024 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
Villegas Castrillo, Esther
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| Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar las Competencias Académicas del Profesorado de Primaria para la Inclusión de Estudiantes con Diagnóstico de Discapacidad Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1134-1151 | 2024 | Ciencia Latina |
Plata Monsalve, Andrés Serafín
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| Enseñanza recíproca influenciado por los niveles de alfabetización informacional en estudiantes de Ciencias de la Comunicación Vol. 53 Núm. 2 Pág. 125-155 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Ocrospoma, Guillermo
Fuster Guillén, Doris
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| Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 97-114 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Solís García, Patricia
Real Castelao, Sara
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| Retos pedagógicos Vol. 40 Núm. 103 Pág. 597-613 | 2023 | Revista de filosofía |
Donayre Calle, Edith Mercedes
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Zapata Ancajima, Juan Carlos
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| Asociación de factores sociodemográficos y laborales con la actitud de los docentes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidades Vol. 16 Núm. 2 Pág. 134-155 ARTICULO | 2023 | Páginas de educación |
Paredes Floril, Priscilla Rossana
Méndez Maldonado, Mónica Guadalupe
Maldonado Méndez, Gianella Joyce
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| Las tecnologías de la información y comunicación y la motivación del docente en el proceso enseñanza y aprendizaje Vol. 27 Núm. 1 Pág. 274-292 ARTICULO | 2023 | Educare |
Epifania Chiquito Maximi, Nila
Vega Intriago, Jisson Oswaldo
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| Análisis de la competencia del profesor de Educación Física para la inclusión de escolares con discapacidad Vol. 18 Núm. 3 Pág. 5 | 2023 | PODIUM |
Gutiérrez Fleites, Juan Carlos
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| Inclusión e innovación educativa: didáctica para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes con discapacidad visual Vol. 14 Núm. 3 Pág. 36-59 | 2023 | Didasc@lia |
Carrera Barragán, Diego Andrés
Guamarica Luna, Lourdes Natividad
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| Percepciones de los profesionales de apoyo a la integración sobre la inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales Pág. 556-570 | 2023 | Periodismo, ciudadanía y política en el escenario digital |
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| Beneficios de las artes plásticas en la inclusión de estudiantes Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7 | 2023 | Sinapsis |
Zamora Anchundia, Karina
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| Enfoque de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Formación Inicial Docente de Educación Física en el Perú Núm. 47 Pág. 962-968 ARTICULO | 2023 | Retos |
Torres Paz, Luis Edwin
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Bustamante Cerna, David
Fernández, Bertila Hernández
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| Propuesta pedagógica de educación inclusiva para la atención de estudiantes universitarios con discapacidad visual Vol. 4 Núm. 1 Pág. 109 | 2023 | Latam |
Moreira Sánchez, Jennifer Lisbeth
Delgado Cobeña, Elan Ignacio
Menéndez Solórzano, Frank Adrián
Briones Ponce, María Eulalia
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| Profesorado en Educación Física vinculado a la discapacidad e inclusión en Perú Núm. 49 Pág. 905-913 ARTICULO | 2023 | Retos |
Torres Paz, Luis Edwin
Granados Barretos, Juan Carlos
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| Fortalecimiento de procesos de inclusión mediante la evaluación de desempeños a estudiantes con discapacidad cognitiva Vol. 16 Núm. 2 Pág. 168-190 | 2023 | Revista de Educación Inclusiva |
Restrepo Valencia, Jose Ignacio
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| Actitudes docentes hacia alumnos con discapacidad, punto de partida para la educación inclusiva Vol. 15 Núm. 30 Pág. 83-83 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
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García Alvarez, Diego
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| La trascendencia de la inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales y su incidencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la escuela Francisco de Orellana. Vol. 7 Núm. 1 Pág. 215-226 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Quijije González, Fanny
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| Actitudes transdisciplinarias de los docentes y logros educativos en Educación Secundaria en Huánuco Vol. 21 Núm. 45 Pág. 209-231 | 2022 | REXE |
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| Uso de herramientas tecnológicas adecuadas para un acompañamiento académico virtual inclusivo Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 | 2022 | Sinapsis |
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| Las TIC y la satisfacción laboral de docentes en la Unidad Educativa Espíritu Santo, Portoviejo Vol. 26 Núm. 3 Pág. 109-125 ARTICULO | 2022 | Educare |
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Misad, Rosa
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| Concepciones pedagógicas y actitudes sobre la inclusión de estudiantes universitarios con necesidades educativas específicas Vol. 7 Núm. 14 Pág. 44-57 ARTICULO | 2022 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
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Muñoz Montes, María Magdalena
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González Cisneros, América Lorena
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| Adolescentes infractores de ley penal en el área metropolitana de Bucaramanga, Colombia Vol. 63 Núm. 2 Pág. 131-154 | 2021 | Criminalidad |
Bonilla Ovallos, María Eugenia
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Sanahuja Ribés, Aida
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| Herramientas pedagógicas para evaluar los aprendizajes en estudiantes con discapacidad intelectual Núm. 10 Pág. 17-31 | 2020 | Revista PACA |
Alba Luz, Ortiz
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| Relación cooperativa entre docentes y padres de estudiantes con discapacidad Vol. 12 Núm. 24 Pág. 145-160 ARTICULO | 2019 | Magis |
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