Educação inclusiva e formação de professores (2016) Antunes, Helenise Sangoi Rech, Andréia Jaqueline Devalle Ávila, Cínthia Cardona de Práxis Educativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 171-198
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Práticas pedagógicas e formação docente Vol. 7 Núm. 13 Pág. 5-24 | 2022 | Revista Educação Especial em Debate |
Lavarda, Eliane Sperandei
König, Franciele Rusch
Bridi, Fabiane Romano de Souza
|
| Radiografía de la investigación sobre educación inclusiva Vol. 52 Núm. 1 Pág. 33 | 2022 | Cadernos de Pesquisa |
Valdés Morales, René Alonzo
Jiménez, Luis
Jiménez, Felipe
|
| O professor e a educação inclusiva Vol. 1 Núm. 10 Pág. 88-107 ARTICULO | 2021 | Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino |
Monechi, Alessandra Boldrini
Guisso, Luana
|
| Os reflexos de uma proposta de formação continuada no discurso de professores que exercem a docência com turmas de alunos inclusos Vol. 7 Núm. 12 Pág. 11 ARTICULO | 2018 | Research, Society and Development |
Escobar, Neiva Terezinha Chervenski
Pereira Pretto Carlesso, Janaína
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