Hacia un perfil de la competencia lectora (1992) ARTICULO Riffo, Bernardo Véliz, Mónica RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada Núm. 30 Pág. 273-290

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Comprensión de textos en soporte digital e impreso y autorregulación del aprendizaje en grupos universitarios de estudiantes de educación Vol. 21 Núm. 1 Pág. 20 ARTICULO
2017 Revista Electrónica Educare
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