La feminización de la Educación Infantil. Un estudio de caso de estudiantes varones en la Universidad de Málaga (2021) ARTICULO González Alba, Blas Polo Márquez, Esther Jiménez Calvo, Pedro José REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 19 Núm. 1 Pág. 2-0
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Ámbito Citas EDUCACION 4 FILOLOGIA MODERNA 1 TRABAJO SOCIAL 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las agentes educativas en el campo de la educación inicial y el desafío de su profesionalización actual Vol. 3 Núm. 2 Pág. 18-25 | 2024 | Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa |
Lara Villanueva, Rosamary Selene
Zúñiga Rodríguez, Maricela
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| “Petiscando libros” Vol. 16 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | Bellaterra |
Pedreira, Rocío G.
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| Sin maestros de Educación Infantil, una ausencia que permanece Vol. 4 Núm. 1 Pág. 20-34 | 2023 | Márgenes |
García Gómez, Soledad
Muñoz Tinoco, María Victoria
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| Currículum Oculto de Género desde la Mirada Docente Vol. 12 Núm. 2 Pág. 25-44 ARTICULO | 2023 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Jiménez Andujar, Eva María
Monforte García, Estefanía
Alcalá Ibáñez, María Lourdes
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| Factors influencing the selection of university studies in early childhood education Vol. 12 Núm. 62 Pág. 302-311 | 2023 | Revista Amazonia Investiga |
Toledo Lara, Gustavo Eduardo
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| Identidad profesional de estudiantes de educación parvularia pertenecientes a una universidad pública regional chilena a través de sus autobiografías Vol. 46 Núm. 2 Pág. 100-113 | 2022 | Educación |
González, Claudia
Torres Anticura, Bárbara
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