La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19 (2020) ARTICULO García Peñalvo, Francisco José Corell Almuzara, Alfredo Abella García, Víctor Grande de Prado, Mario Education in the knowledge society (EKS) Núm. 21 Pág. 12-0
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| Motivación y Estrés en clases en línea por COVID-19 Vol. 11 Núm. 58 Pág. 8-27 | 2022 | Educación y ciencia |
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Esquivel Ancona, María Fayne
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Bosco Hernández, Martha Diana
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| La comunicación entre estudiantes y docentes en tiempos de pandemia Vol. 9 Núm. 18 Pág. 59-81 | 2022 | Traslaciones |
Cantamutto, Lucía
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| Herramientas digitales aplicadas en el escenario de la inclusión educativa en la época de la COVID-19 Núm. 11 Pág. 40-52 ARTICULO | 2021 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Isequilla Alarcón, Estela
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| Análisis del rol del docente universitario a partir de una crisis sanitaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 139-151 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Astudillo Torres, Martha Patricia
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| De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la Covid-19 Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1 | 2021 | RIDU |
Chanto Espinoza, Carlos L.
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| La vivencia del alumnado en tiempos COVID-19 Núm. 38 Pág. 44-68 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
Suárez Lantarón, Belén
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| Local Technology to Enhance Data Privacy and Security in Educational Technology Vol. 7 Núm. 2 Pág. 262-273 | 2021 | IJIMAI |
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| Learning Analytics to Detect Evidence of Fraudulent Behaviour in Online Examinations Vol. 7 Núm. 2 Pág. 241-249 | 2021 | IJIMAI |
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| Adaptación de la asignatura de Responsabilidad Social del grado de Periodismo a la docencia en línea, en tiempos de COVID-19 Vol. 21 Núm. 65 Pág. 13 ARTICULO | 2021 | RED |
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| La formación académica del estudiantado en los posgrados en administración en tiempos del COVID-19 Núm. 15 Pág. 114-129 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
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| Transición de la docencia presencial a la no presencial en la UPC durante la pandemia del COVID-19 Núm. 15 Pág. 177-187 ARTICULO | 2021 | IJERI |
García Planas, María Isabel
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| Rol del docente para la educación virtual en tiempos de pandemia Vol. 6 Núm. 11 Pág. 30-45 | 2021 | Polo del Conocimiento |
Jara Vaca, Fanny Liliam
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| Problemáticas de la docencia universitaria ecuatoriana en tiempos de COVID19 Vol. 6 Núm. 2 Pág. 105-116 | 2021 | INNOVA Research Journal |
Salamea Nieto, Rosa Marianela
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| La Transición a entornos de educación virtual en un contexto de emergencia sanitaria Vol. 21 Núm. 65 Pág. 11 ARTICULO | 2021 | RED |
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| A systematic literature review about the level of digital competences defined by DigCompEdu in higher education Vol. 50 Núm. 4 Pág. 841-850 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
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| Contraste de experiencias de estudiantes universitarios en dos escenarios educativos Vol. 21 Núm. 65 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | RED |
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| Evaluación de la calidad del servicio estudiantil en la carrera de Derecho de una Institución de Educación Superior pública de Guayaquil Vol. 8 Núm. 2 Pág. 121-131 | 2021 | COMPENDIUM |
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| Afrontamiento docente en tiempos de COVID-19 Vol. 10 Núm. 1 Pág. 35-54 ARTICULO | 2021 | CienciAmérica |
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| Uso de herramientas digitales para la docencia en España durante la pandemia COVID-19 Núm. 38 Pág. 151-173 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
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| La digitalización docente frente al reto de crisis sanitaria. La adaptación del claustro de Quirónsalud Madrid Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-12 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Educación Médica |
Bermejo Fernández-Nieto, Javier
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| ¿Podemos fiarnos de la evaluación en los sistemas de educación a distancia y digitales? Vol. 24 Núm. 2 Pág. 9-29 ARTICULO | 2021 | RIED |
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García Peñalvo, Francisco José
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| Diseño e implementación de una rotación clínica a distancia para no-radioterapeutas en un servicio de radioterapia en un centro universitario durante la pandemia COVID-19 Vol. 2 Núm. 1 Pág. 101-106 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Educación Médica |
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| Educación superior y la COVID-19 Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | RIDU |
Ortega Ortigoza, Daniel
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| Enseñanza y aprendizaje en línea durante la pandemia de Covid-19 Núm. 35 Pág. 221-248 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
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| Evaluación en Educación Superior durante la pandemia de la COVID-19 Vol. 10 Núm. 1 Pág. 49-58 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
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| Transformación de la Universidad pública como consecuencia del COVID´19. Perspectiva del profesorado a través del método Delphi Vol. 32 Núm. 3 Pág. 439-449 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Fernández Jiménez, Miguel Ángel
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| Influence of COVID on the educational use of Social Media by students of Teaching Degrees Núm. 22 Pág. 7 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
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| Flipped Classroom and Aronson´s Puzzle Núm. 22 Pág. 8 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
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| Referentes educativos durante la pandemia de la COVID-19 Vol. 51 Núm. 3 Pág. 533-563 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
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| Experiencias y desafíos en la formación de ingenieros durante la pandemia del Covid-19 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-17 | 2021 | Desde el Sur |
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| Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes? Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58 ARTICULO | 2021 | Bordón |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
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| Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia Vol. 32 Núm. 4 Pág. 617-626 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
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| Retos de los docentes universitarios para el diseño de experiencias virtuales educativas Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-19 | 2021 | Desde el Sur |
Navarro Fernández, Ricardo
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| Competencias docentes, una innovación en ambientes virtuales de aprendizaje en educación superior Vol. 13 Núm. 2 Pág. 6-21 ARTICULO | 2021 | Apertura |
Vega Lebrún, Carlos
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| WhatsApp Web con fines académicos en tiempos de la covid-19 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 54-69 ARTICULO | 2021 | Apertura |
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| Cambios en el patrón de los usos digitales por el Covid-19. Aplicación del Learning Analytics a un estudio de caso entre estudiantes universitarios. Núm. 39 Pág. 192-212 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
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| Prácticas evaluativas de profesores universitarios colombianos en entornos virtuales Vol. 27 Núm. 4 Pág. 379-395 | 2021 | Revista de ciencias sociales |
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| The pedagogical model of hybrid teaching Vol. 11 Núm. 4 Pág. 1320-1332 ARTICULO | 2021 | EJIHPE |
Lorenzo Lledó, Alejandro
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| Desafíos de la educación universitaria ante la virtualidad en tiempos de la pandemia Vol. 27 Núm. 4 Pág. 32-48 | 2021 | Revista de ciencias sociales |
Sánchez, Lisette
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| Education in Online Environment from Students’ and Teachers’ Perspective Vol. 9 Núm. 2 Pág. 203-226 | 2021 | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education |
Blahušiaková, Miriama
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| Herramientas de evaluación formativa online para materias de carácter cuantitativo en las titulaciones de Economía y Empresa Núm. 29 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | Anales de ASEPUMA |
García-Bernalt Alonso, Bernardo
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| TIC en la educación superior para solventar una crisis sanitaria Vol. 21 Núm. 2 Pág. 451-472 ARTICULO | 2021 | Etic@net |
Astudillo Torres, Martha Patricia
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| Emotions for Virtual Learning Environments Vol. 16 Núm. 3 Pág. 215-224 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Aballay, Laura
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| Las TIC en el aula de formación de profesores en Matemática Núm. 63 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Unión |
Magali Bonservizi, Virginia
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| Análisis de las competencias digitales en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva Vol. 10 Núm. 2 Pág. 141-151 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Infante Moro, Alfonso
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| Educación musical superior y prácticas instrumentales conjuntas en tiempos de COVID-19 Vol. 3 Núm. 2 Pág. 5-22 ARTICULO | 2021 | Popular Music Research Today |
Pérez Borrajo, Sara
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| Análisis correlativo del desempeño académico en educación primaria y secundaria en modalidad virtual Vol. 7 Núm. 5 Pág. 959-970 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Pusdá López, Marcia Patricia
Benavides Ortiz, German Gustavo
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| @designart_ist, un proyecto en Twitter. Nuevos modos de aprendizaje y difusión en red Núm. 11 Pág. 42-61 | 2021 | UNES |
Ríos Moyano, Sonia
Jiménez Gálvez, Ana
Pozuelo Rosado, Lucía
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| Método Polya en la mejorar del aprendizaje matemático en estudiantes de primaria Vol. 6 Núm. 5 Pág. 166-176 | 2021 | 593 Digital Publisher CEIT |
Barrón Parado, Juan
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| Uso de las TIC y atención a la diversidad en los tiempos de la COVID Vol. 14 Núm. 2 Pág. 2 | 2021 | Texto Livre |
González Alba, Blas
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| Impacto de la COVID-19 en el estrés académico en estudiantes universitarios Vol. 7 Núm. 4 Pág. 155 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Talavera Salas, Illich Xavier
Zela Pacori, Carmen Eliza
Calcina Cuevas, Serapio Cecilio
Castillo Machaca, Jesús Esteban
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| Liderazgo educativo en tiempos de pandemia Vol. 23 Núm. 37 Pág. 2 | 2021 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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| Evaluación didáctica de los efectos de la COVID-19 en la enseñanza superior Vol. 39 Núm. 2 Pág. 85-93 ARTICULO | 2021 | Aloma |
Rodríguez Olay, Lucía
Nadal Masegosa, Antonio
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| Revisión sistemática sobre la incidencia del Elearning en tiempo de pandemia covid 19 Vol. 7 Núm. 4 Pág. 47 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Valverde González, Vanessa Lorena
Allauca Peñafiel, Marcelo Eduardo
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| Conocimientos del profesorado universitario sobre la enseñanza de la química con laboratorios remotos Vol. 32 Núm. 4 Pág. 154-167 | 2021 | Educación química |
Idoyaga, Ignacio
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| "Los derechos de la infancia" Núm. 21 Pág. 57-78 ARTICULO | 2021 | Huarte de San Juan |
Domene Benito, Rocío
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| Actividades de resolución de problemas matemáticos con apoyo de la serie animada Renata y los problemas en el contexto de la emergencia sanitaria SARS-Cov-2 Núm. 55 Pág. 120-155 ARTICULO | 2021 | Calidad en la educación |
Cabello Cádiz, Patricio
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| Intercambio cultural virtual entre estudiantes de la Universidad del Bío-Bío y Grand Valley State University (GVSU) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 153-162 | 2021 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
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| La respuesta socio-emocional en tiempos de pandemia de COVID19 en el aula de segundo curso de educación primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 411-420 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Salueña Tena, Ángela
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| Flipped classroom en tiempos de COVID-19 Núm. 15 Pág. 326-341 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Cuevas Monzonís, Nuria
Gabarda Méndez, Vicente
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| Análisis representacional de cuatro laboratorios remotos para la enseñanza de la física Vol. 33 Núm. 2 Pág. 285-292 ARTICULO | 2021 | Revista de enseñanza de la física |
Idoyaga, Ignacio
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| Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de Orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020 Vol. 23 Núm. 35 Pág. 143-160 | 2021 | Innovaciones educativas |
González Sandoval, German Eduardo
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| Transición a la educación remota en emergencia de docentes y estudiantes en Centroamérica y el Caribe Vol. 5 Núm. 2 Pág. 107-123 | 2021 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Sojuel, Daniel
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| Educación a distancia en tiempos de pandemia Vol. 51 Núm. 2 Pág. 4-24 ARTICULO | 2021 | Administración & Desarrollo |
Macuacé Otero, Ronald Alejandro
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| La formación investigativa en la Educación Superior y desarrollo de los recursos sustentables y sostenibles Vol. 6 Núm. 3 Pág. 75-86 | 2021 | Revista Cognosis |
Tubay Bermudez, Carlos Julio
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| Validación de instrumento para medir experiencias de aprendizaje durante COVID-19 Núm. 29 Pág. 5 | 2021 | EDUCATECONCIENCIA |
Trujillo Gómez, Luz Arely
Carranza Alcántar, María del Rocío
Cedillo Monzón, Rubén Ulises
Ponce Rojo, Antonio
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| Manejo de emociones en estudiantes universitarios en tiempos de confinamiento Vol. 3 Núm. 1 Pág. 30-38 | 2021 | Boletín en Innovación, Logística y Operaciones (BILO) |
Acuña Rodríguez, Mónica Patricia
Gómez López, Yeferson
Umaña Ibáñez, Samir Francisco
Ramírez Ordoñez, María Jesús
Acuña Rodríguez, Janiris del Carmen
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| Your teammate just sent you a new message! Vol. 6 Núm. 6 Pág. 225-233 | 2021 | IJIMAI |
Conde González, Miguel Ángel
Rodríguez Sedano, Francisco Jesús
Hernández García, Ángel
Gutiérrez Fernández, Alexis
Guerrero Higueras, Ángel Manuel
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| Importancia de la competencia digital docente en el confinamiento social Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1091-1109 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Rodríguez Alayo, Alodis Orestes
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| Investigação Qualitativa em período de distanciamento social Núm. 9 Pág. 37 | 2021 | New Trends in Qualitative Research |
Mendez, Gabriel de Pinna
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| La nuevas tecnologías Pág. 51-70 | 2021 | La transformación digital de la enseñanza jurídica en tiempos de pandemia |
García Mayo, Manuel
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| La inteligencia emocional de los docentes en los entornos virtuales de aprendizaje Núm. 2 Pág. 44 | 2021 | Emprendimiento Científico Tecnológico |
Jiménez Zúñiga, Heydy Mabel
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| Acciones de implementación de educación virtual universitaria peruana en tiempos de covid19 Núm. 2 Pág. 23 | 2021 | Emprendimiento Científico Tecnológico |
Germán Reyes, Nilton César
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| Estudio exploratorio en iberoamérica sobre procesos de enseñanza-aprendizaje y propuesta de evaluación en tiempos de pandemia Núm. 21 Pág. 17 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Habib, Habib
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Collazos Campo, Cesar Augusto
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| Identificación de brechas digitales en pandemia Vol. 18 Núm. 4 Pág. 910-922 ARTICULO | 2020 | Mendive |
Mariño Fernández, Sonia Itatí
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| La educación y el aprendizaje ante el Covid-19 Vol. 6 Núm. 3 Pág. 1382-1400 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Mejía Flores, Omar Gabriel
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| Docencia online y Covid-19 Vol. 13 Núm. 0 Pág. 115-127 ARTICULO | 2020 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Cifuentes Faura, Javier
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| Motivación de alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato hacia el uso de recursos digitales durante la crisis del Covid-19 Vol. 13 Núm. 0 Pág. 68-81 ARTICULO | 2020 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Anguita Acero, Juana María
Méndez Coca, Miriam
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| El reto de enseñar y aprender interpretación signada en tiempos de coronavirus Vol. 13 Núm. 0 Pág. 17-32 ARTICULO | 2020 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
González Montesino, Rayco H.
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| Bandas sonoras y herramientas TIC como ejes principales de la didáctica de la música para futuros maestros de Educación Primaria. Recursos facilitados en el área «Fundamentos de la Educación Musical» Vol. 2 Núm. 2 Pág. 101-124 ARTICULO | 2020 | Popular Music Research Today |
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| Gestion universitaria en post-pandemia Vol. 24 Núm. 3 Pág. 456-472 ARTICULO | 2020 | Educare |
Corral Mendoza, Carlos Eduardo
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| La docencia universitaria ante la educacion confinada Vol. 24 Núm. 3 Pág. 418-437 ARTICULO | 2020 | Educare |
Camacho, Nelcar
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| Learning To Be A Teacher Without Being In The Classroom Vol. 9 Núm. 2 Pág. 152-177 ARTICULO | 2020 | RIMCIS |
Gallego Lema, Vanesa
Bores García, Daniel
Barba Martín, Raúl
González Calvo, Gustavo
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| La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior? Vol. 9 Núm. 2 Pág. 83-98 ARTICULO | 2020 | Campus Virtuales |
García Peñalvo, Francisco José
Corell Almuzara, Alfredo
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| De la enseñanza semipresencial a la enseñanza online en tiempos de Covid19. Vol. 9 Núm. 2 Pág. 35-50 ARTICULO | 2020 | Campus Virtuales |
Area Moreira, Manuel
Bethencourt Aguilar, Anabel
Martín Gómez, Sebastián
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| Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia Vol. 9 Núm. 3 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Gómez Hurtado, Inmaculada
García Rodríguez, María Pilar
González Falcón, Inmaculada
Coronel Llamas, José Manuel
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| Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams Vol. 1 Núm. 2 Pág. 13-18 | 2020 | Revista Minerva |
Sarauz, Mateo
Shuguli, Jorge
Vaca, David
Villafuerte, Rita
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| ¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia de universidades españolas. Núm. 21 Pág. 28 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Martín González, Martín
Ortiz Serrano, Salvador
Jano Salagre, María D.
|
| Desafíos y oportunidades en tiempos del COVID-19 Vol. 22 Núm. 0 Pág. 162-170 | 2020 | Innovaciones educativas |
Carranza Marchena, Priscilla
Zamora Sánchez, Geraldine
|
| Retos de la educación virtual en el proceso enseñanza aprendizaje durante la pandemia de Covid-19 Vol. 6 Núm. 4 Pág. 1201-1220 | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Valero Cedeño, Nereida
Castillo Matute, Ana Lisseth
Rodríguez Pincay, Ronny
Padilla Hidalgo, Merridy Monserrate
Cabrera Hernández, Maritza Guadalupe
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