Representaciones sobre la forma de la Tierra y del proceso día y noche en niños de escuelas indígenas Nahuas (2017) ARTICULO Gallegos Cázares, Leticia Flores Camacho, Fernando Calderón Canales, Elena Posada de la Concha, José Manuel Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 40 Núm. 2 Pág. 343-380

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