Aproximación a los estilos de enseñanza del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. La escala CAPE como instrumento de evaluación (2006) Barca Lozano, Alfonso Peralbo, Manuel Brenlla-Blanco, Juan-Carlos Seijas-Ramos, Sonia Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación. revista de estudios e investigación en psicología y educación Núm. 13 Pág. 353-362
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Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 3
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento Núm. 56 Pág. 10 ARTICULO | 2018 | RED |
Martínez Izaguirre, Miryam
Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
Villardón Gallego, Lourdes
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Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación Primaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 91-99 ARTICULO | 2014 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Merchán Romero, Isabel María
Bermejo García, María Luisa
González Hermosell, Juan de Dios
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Las emociones que experimentaban los futuros profesores de secundaria en el aprendizaje de las ciencias Vol. 4 Núm. 1 Pág. 271-280 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Borrachero Cortés, Ana Belén
Dávila Acedo, María Antonia
Brígido Mero, María
Gómez del Amo, Rosa
Mellado Bermejo, Lucía
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La competencia docente autopercibida del profesorado de Educación Primaria Vol. 18 Núm. 1 Pág. 47-80 ARTICULO | 2013 | Revista de psicodidáctica |
Valdivieso Burón, Juan Antonio
Carbonero Martín, Miguel Ángel
Martín Antón, Luis Jorge
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Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de Secundaria Vol. 10 Núm. 4 Pág. 514-532 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Costillo Borrego, Emilio
Borrachero Cortés, Ana Belén
Brígido Mero, María
Mellado Jiménez, Vicente
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