Reflexiones teóricas sobre aprendizaje basado en juegos versus gamificación y el uso de juegos de mesa en educación (2023) Camino Carrasco, Marina Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Juegos de mesa y educación literaria Pág. 147-159 | 2025 | Innovación e intervención en el aula |
García-Pedreira, Rocío
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