Diferencias individuales en aprendizaje incidental
Juan Luis Castejón Costa, J. Bernia
pág. 7
Interrelación entre categorías
Juan Pascual i Llobell
pág. 23
Un programa de análisis de pruebas objetivas
Juan Luis Chorro Gascó
pág. 35
Programa de correlación canónica
pág. 41
El análisis factorial como método para la construcción de un modelo objetivo de programa universitario
Francisco Rivas Martínez
pág. 47
Las edades del juego
Francisco Secadas
pág. 77
Cambio de actitudea y proceso electoral
Gonzalo Serrano Martínez
pág. 107
Estereotipo masculino y femenino en el contexto sociocultural valenciano
Gonzalo Musitu Ochoa
pág. 127
Escalas de actitudes
pág. 143
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: