A contribuição europeia para o ensino confessional católico brasileiro do século XX

• Autores: Marlene da Rosa Rapolli
• Directores de la Tesis: Gregoria Cavero Domínguez (dir. tes.), José Cortizo Álvarez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de León ( España ) en 2021
• Idioma: portugués
• Número de páginas: 420
• Títulos paralelos:
  • The European contribution to Brazilian confessional education of the 20th century
  • La contribución europea para la enseñanza confesional brasileña del siglo XX
• Tribunal Calificador de la Tesis: Lino Rampazzo (presid.), Raquel Martínez Peñín (secret.), Marta Izabel Schneider Fiorentin (voc.)

• Ha sido reseñado en:

  • A contribuição europeia para o ensino confessional católico brasileiro do século XX. Tesis doctoral defendida el 19 de mayo de 2021. Directores: Dra. Gregoria Cavero Domínguez y Dr. José Cortizo Álvarez

    Marlene da Rosa Rapolli (res.)

    Estudios humanísticos. Historia, ISSN 1696-0300, Nº. 18, 2021-2022, págs. 101-103

• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: BULERIA
• Resumen

  • Este estudio toma como fuentes los de textos educativos en la educación formal en Brasil para demostrar que la enseñanza confesional europea traída para Brasil ha contribuido y aún contribuye significativamente al desarrollo de la cultura brasileña como un todo, especialmente para la cultura educativa. Ello es así porque trae una propuesta de educación humanista, integral, dentro de una escuela de valores cristianos, lo que caracteriza una formación escolar más allá de la técnica, de la ciencia y, por lo tanto, debe ser registrada y puesta de relieve por los historiadores de la educación brasileña.