Resumen de Jugar: Un derecho de la infancia

Jaume Bantulà i Janot, Andrés Payà Rico

• Este libro pone de relieve el escaso reconocimiento y el poco compromiso que los Estados otorgan a un derecho universal de la infancia reconocido en la Convención de Derechos del Niño (art. 31.1). Nos encontramos frente a un derecho perdido e ignorado, ante el cual no se puede permanecer impasible.

  Es preciso avanzar en políticas de infancia que contemplen el juego de niños, niñas y adolescentes como un elemento imprescindible para su desarrollo personal y social. Con la mirada puesta en este compromiso, el libro presenta un sistema de 24 indicadores con una misma estructura de proceso y resultado (SIDERJU), dirigidos a tres ámbitos concretos: el familiar, el social y el escolar, que permiten medir la evaluación de su cumplimiento.

  Libro dirigido a familias, a profesionales de la educación formal y no formal, a organizaciones no gubernamentales, a entidades y plataforma centrales en la infancia y la adolescencia. También a representantes políticos, responsables de la administración estatal y local, a los técnicos que implementan proyectos y programas en relación con la infancia.