Gramática y enseñanza de la lengua española: Actas de las VII Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua Española, Granada, 21-24 de noviembre de 2001
Información General
- Autores: Juan Antonio Moya Corral (coord.), María Isabel Montoya Ramírez (coord.)
- Editores: Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada
- Año de publicación: 2002
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-338-2922-X
- Recoge los contenidos presentados a: Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua Española (7. 2001. Granada).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
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Conferencias
págs. 15-30
El análisis lingüístico: Estructuras oracionales
págs. 31-42
págs. 43-62
págs. 63-90
págs. 91-108
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Comunicaciones
págs. 111-122
Cuando digo "digo": Reflexión sobre los usos y valores del subjuntivo apliada a la enseñanza del español L2
págs. 123-130
Vocabulario técnico: Programa informático para el aprendizaje de prefijos, sufijos y raíces griegas y latinas
págs. 131-146
págs. 147-150
La enseñanza de las variedades del español: Una propuesta didáctica
págs. 151-160
págs. 161-168
págs. 169-178
Comunicación: Estudios de sintáxis infantil
págs. 179-192
págs. 193-214
La enseñanza-aprendizaje del vocabulario a través de los pasatiempos: Las sopas de letras
págs. 215-224
Las locuciones prepositivas del español: Caracterización y observaciones para su enseñanza
págs. 225-246
La oveja negra semántica: Una propuesta metodológica para trabajar el componente semántico
págs. 247-250
págs. 251-262
Los medios de comunicación en la clase de lengua: Léxico vasco en la prensa
págs. 263-274
págs. 275-282
Del lenguaje del humor al humor del lenguaje en la generación inverosímil de la vanguardia español: Los textos periodísticos de Miguel Mihura y Enrique Jadiel Poncela: Algunas propuestas dídácticas para su enseñanza
págs. 283-304
La importancia de la enseñanza de la lengua a un heredero del Siglo XV: El principe don Juan de las letras
págs. 305-312
págs. 313-324
Algunas consideraciones sobre el lenguaje sexista: La importancia de la coeducación
págs. 325-332
págs. 333-368
Las lexicalizaciones ¿en el diccionario o en la gramática?: Algunas consideraciones
págs. 369-378
págs. 377-384
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Mesas redondas
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Taller
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