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La transformación de los sistmas educativos es un proceso que se ha visto acelerado por la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestras sociedades. En esta última década se han sucedido las iniciativas legislativas y los proyectos de las administraciones educativas relacionados con las tecnologías digitales (TD). Estas políticas educativas son analizadas en este libro a partir del caso de Extremadura, una región española con gobierno autónomo y competencias en materia de educación, que es "objetivo de convergencia" de la Unión Europea, ya que su PIB se encuentra por debajo del 75 % de la media comunitaria.
págs. 15-34
págs. 35-103
págs. 105-145
págs. 147-159
5. Desarrollo curricular: Recursos educativos digitales
Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Francisco Javier Rosado Castela
págs. 163-191
págs. 193-214
págs. 215-219
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