Información General

• Editores: Sevilla: Gipeperse [etc.], 1999
• Año de publicación: 1999
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-85101-16-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El horizonte de la educación en la sociedad de la información

    Antonio Bernal-Guerrero

    págs. 15-26

    

  • Crisis educativa, alegría y educación personalizada

    Estanislao Martín Rincón

    págs. 27-36

    

  • Educación y desarrollo personal en la era posmoderna

    José Manuel Bautista Vallejo

    págs. 37-46

    

  • la influencia de los valores en el desarrollo personal

    Lidia Cabello González

    págs. 47-52

    

  • Educar para el proyecto personal: Hacer de los valores realidad

    Luis Manuel Martínez Domínguez

    págs. 53-60

    

  • El método en el estudio de las personas: Consideraciones para la pedagogía

    José Manuel Bautista Vallejo

    págs. 61-66

    

  • Sobre la responsabilidad educativa de la familia ante el nuevo milenio

    Carlos Infante Rejano, Eduardo Infante Rejano

    págs. 67-74

    

  • Relación familia-escuela en la educación moral

    María del Mar Requena Olmo

    págs. 75-82

    

  • El reto de la educación para la salud en la familia y el rol que representa en la prevención de drogodependencias

    Montserrat Montero Fernández

    págs. 83-90

    

  • La profesión de pedagogo: Un reto en el siglo XXI

    María Cinta Alonso Gómez, Miguel Angel Rodríguez Villacorta

    págs. 91-98

    

  • Malestar del profesorado en una sociedad tecnológica

    Magdalena Verdasco Martín

    págs. 99-106

    

  • Estudio sociológico sobre el docente a través de los estudiantes: El profesor como persona

    Juan Agustín Morón Marchena

    págs. 107-108

    

  • Los profesores ante su espejo: Reflexiones sobre la realidad y el deseo

    Encarnación Alonso Gómez, José Manuel Pérez López

    págs. 119-126

    

  • La integración curricular de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia de cambio educativo

    Nuria Jordán Bella

    págs. 127-136

    

  • La escuela y las nuevas tecnologías: Hacia una formación más plena de la persona

    Dolores Domínguez López, Anabel Moriña Díez

    págs. 137-144

    

  • ¡Hola, somos peatones!: diseño de un multimedia de educación vial para Educación Primaria

    Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña

    págs. 145-154

    

  • La educación de la constancia: Valor fundamental en la formación de la persona.: Análisis de textos clásicos y propuestas de actuación

    María Consolación Calderón España

    págs. 155-164

    

  • Educación secundaria, la movida y la persona

    María Isabel López Olaya, José Francisco Acosta Muñoz

    págs. 165-174

    

  • Como canalizar la agresividad para potenciar actitudes y valores en la escuela

    Dolores Domínguez López, Anabel Moriño Díaz

    págs. 175-186

    

  • Las Escuelas de Padres como medio para compartir valores en la educación del siglo XXI

    José María Fernández Batanero

    págs. 187-192

    

  • Como educar para ver la televisión

    Susana Martín Nuñez

    págs. 193-200

    

  • El valor como instrumento didáctico: estudio de la reflexión que los jóvenes hacen en el transcurso de un trabajo en base a un proyecto conjunto

    Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio

    págs. 201-210

    

  • La educación de valores en la infancia: Un análisis teórico-práctico

    Manuel Muriel Cala

    págs. 211-216