Información General

• Autores: Juan de Pablos Pons (coord.), Manuel Area Moreira (coord.), Jesús Valverde Berrocoso (coord.), José Miguel Correa Gorospe (coord.)
• Editores: Graó
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9980-002-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Reseñas: Pons, J. P., Area Moreira, M., Valverde Berrocoso, J., Correa Gorospe, J. M. (Coords.) (2010). Políticas educativas y buenas prácticas con TIC. Barcelona: Editorial Graó, 285 pp.

    Laura Valle Quijada

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 2, 2011, págs. 175-176

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Políticas educativas y la integración de de las TIC a través de buenas prácticas docentes

    Juan de Pablos Pons

    págs. 21-41

    

  • Las TIC entran en las escuelas: nuevos retos educativos, nuevas prácticas docentes

    Manuel Area Moreira, José Miguel Correa Gorospe

    págs. 43-80

    

  • Buenas prácticas educativas con TIC y formación del profesorado

    Jesús Valverde Berrocoso

    págs. 81-98

    

  • Prácticas innovadoras con TIC en los centros educativos: impactos de las políticas educativas autonómicas

    María Pilar Colás Bravo

    págs. 99-124

    

  • Primera parte. Organización y gestión del centro educativo

    • Buenas prácticas con TIC sobre el liderazgo de un equipo directivo

      María Carmen Garrido Arroyo

      págs. 125-132

      

    • Buenas prácticas con TIC para facilitar la coordinación docente

      María Dolores Fernández Alex

      págs. 133-138

      

    • Buenas prácticas con TIC para mejorar la convivencia en los centros educativos

      Teresa González Ramírez

      págs. 139-145

      

  • Segunda parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas en el aula

    • Buenas prácticas con TIC en Educación Infantil

      María Rosa Fernández Sánchez

      págs. 149-154

      

    • Buenas prácticas con TIC en Geografía e Historia

      María José Sosa Díaz

      págs. 155-160

      

    • Buenas prácticas con TIC a través de webquest

      Fátima Castro León

      págs. 161-164

      

    • Buenas prácticas con TIC en Educación Plástica y Visual

      Dionisio Díaz Muriel

      págs. 165-168

      

    • Buenas prácticas con TIC en el aprendizaje de idiomas

      Ana Luisa Sanabria Mesa

      págs. 169-174

      

    • Buenas prácticas con TIC a través de prensa digital e impresa

      Fátima Castro León

      págs. 175-180

      

    • Buenas prácticas con TIC en la organización de la metodología de proyectos

      Ana Vega Navarro

      págs. 181-188

      

    • Buenas prácticas con TIC para el aprendizaje y evaluación de competencias con e-portafolio

      Víctor M. Hernández Rivero

      págs. 189-194

      

  • Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC : creación de materiales y recursos didácticos

    • Buenas prácticas con TIC en software libre para la creación de libros digitales

      Alicia González Pérez, Manuel Rodríguez López

      págs. 197-204

      

    • Buenas prácticas con TIC en creación y organización de recursos

      Juan Casanova Correa, Claudia Ruiz López

      págs. 205-210

      

    • Buenas prácticas TIC en un taller de cuentos

      José Miguel Correa Gorospe, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca

      págs. 211-218

      

    • Buenas prácticas con TIC en conocimiento del medio natural

      Eloy López Meneses

      págs. 219-223

      

  • Cuarta parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC : comunicación y relación con el entorno

    • Buenas prácticas TIC para la comunicación con padres y madres

      Margari León Guereño

      págs. 227-232

      

    • Buenas prácticas con TIC para establecer en los centros educativos relaciones con los entornos

      Francisco Pavón Rabasco

      págs. 233-240

      

    • Buenas prácticas con TIC a través de proyectos colaborativos intercentros

      Elia Fernández Díaz, Lorea Fernández Olaskoaga

      págs. 241-252

      

    • Buenas prácticas con TIC para el aprendizaje intercultural

      José Miguel Correa Gorospe, Asunción Martínez Arbelaiz

      págs. 253-262

      

    • Buenas prácticas TIC para el aprendizaje de los medios de comunicación a través de talleres

      José Miguel Correa Gorospe, Daniel Losada Iglesias

      págs. 263-270

      

    • Buenas prácticas con TIC mediante el uso de las redes sociales

      Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz

      págs. 271-278