Información General

• Autores: Jesús María Salinas Ibáñez (coord.)
• Editores: Universidad Internacional de Andalucía
• Año de publicación: 2008
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7993-055-4
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Salinas Ibáñez, Jesús (coord). "Innovación educativa y uso de las TIC": Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2008. ISBN: 978-84-7993-055-4, 148 pp.

    María del Carmen Martínez Serrano (res.)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 13, Nº 2, 2009, págs. 319-321

Resumen

• Colección Cuadernos UNIA. Está generalmente admitido que las TIC aportan crecientes posibilidades a los procesos de enseñanza-aprendizaje: Aportaciones a los sistemas convencionales de aula, en la medicación de la comunicación educativa, constituyendo entornos virtuales de formación, etc. suponen cambios en dichos procesos. Frecuentemente asociamos cambios a innovación. Aquí entendemos innovación como la introducción de cambios que producen mejora, cambios que responden a un proceso planeado, deliberado, sistematizado e intencional.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Innovación educativa y uso de las TIC

    Jesús María Salinas Ibáñez

    • Texto completo

    págs. 15-30

    

  • Cambios, novedades y procesos de innovación

    Patricia Castillo Ochoa, Bárbara Luisa de Benito Crosetti

    • Texto completo

    págs. 31-42

    

  • Cambio en la organización e innovación educativa

    Patricia Castillo Ochoa

    • Texto completo

    págs. 43-52

    

  • Plataformas y recursos para educar en comunidad

    Beatriz Cebreiro López

    • Texto completo

    págs. 53-65

    

  • Educar con redes sociales y Web 2.0

    Carlos Manuel Castaño Garrido

    • Texto completo

    págs. 67-82

    

  • Innovación en la formación y desarrollo profesional docente

    Julio Cabero Almenara

    • Texto completo

    págs. 83-99

    

  • Nuevos usuarios de la formación: los alumnos ante las TIC

    Francisco Martínez Sánchez

    • Texto completo

    págs. 101-114

    

  • Cambios metodológicos: estrategias metodológicas para el aprendizaje en red

    Bárbara Luisa de Benito Crosetti

    • Texto completo

    págs. 115-125

    

  • Evolución de la tecnología y procesos de cambio e innovación educativa

    Jesús María Salinas Ibáñez

    • Texto completo

    págs. 127-146